以在作文600字

以在作文600字8篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的以在作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以在作文600字 篇1

这一学期，我们班换了一为新的英语老师，他姓顾，名就免了（呵呵）。随着他的到来，我们班英语课的气氛一飞冲天呐！从原来的一片寂静变到了人声鼎沸，同学们回答问题从胆怯到踊跃，每节课上都充满了欢声笑语。

这不，顾老师又像往常一样笑容满面地走进了教室，一番师生问好后，他发话了：“请大家在最短的时间内把地九单元的单词背出来！”恩？背单词？同学们过了许久才反应过来，虽然都不知道老师葫芦里到底卖的什么药，但尔后就是一片嘈杂的背书声。

“时间到！”，随着老师的一声令下，教室里立即鸦雀无声。“请每组同学派一名代表上来默写单词。”同学们这才恍然大悟，一番热闹地推举之后，四组都产生了最优秀的代表，我很荣幸地被选上了。我们站在黑板前，个个磨圈擦掌，心里还在不停地背干菜的单词。

“雨伞”顾老师开始了，可是这第一个我就给难住了，还好，一番心里默念之后，终于是想起来了。没当我在黑板上默写出一个单词，下面就响起一阵欢呼声。同学们都目不转睛地盯着黑板，黑板好像就是一块大磁铁，同学们都被吸住了。每个同学都全身心地投入在比赛中，时时都为上面的同学捏一把汗。

“最后一个，科学家！”呵呵，我暗暗自喜，因为这个单词很长，我读了几十遍，所以我一下字就默写出来了，我转身回到座位上，看见我组的同学个个微笑，我就猜到了几分，心里就像吃了蜜还甜，我笑得那么醇。那么快乐。

结果出来了，我组与第三组并列第一，顾老师掏出手机一看“还有时间，快上来，加赛！“这下，教室里的空气一下自凝固了，我忐忑不安地走上去拿起粉笔，这时，我的手湿漉漉的，很快，比赛结束。我在座位上祈祷，可我还是输了。

我虽然输了，但是我很快乐，我知道了我的英语还要加把劲，以后我要更加努力。

同学们，你们看，快乐就在课堂上，快乐就在你身边。赶快让自己快乐起来吧！

以在作文600字 篇2

在生活中，有许许多多的尝试：或许有棘手的、惊险的、刺激的等。而我们就在这一次次尝试中健康成长，获得知识与智慧。

那是一个酷热难忍的夏天。窗外的知了有气无力的叫着，好像说：“这天可真热呀！”；树叶打着卷‘小狗在树荫下吐着舌头。我这时正在家里写着作业，忽然，一个电话把我吓了一大跳，原来是妈妈打来的呀，妈妈说中午让我自己做饭。转眼间，中午到了，我系上围裙，准备炒一个茄子吃，把现买的锅里倒上油。等油热了以后，我赶紧把茄子倒入锅中。等菜熟了以后，我顿时傻了眼——茄子变成了’黑脸关公‘！这是怎么回事呢？我赶紧问了一下’老师‘——电脑，我知道了，原来现买的锅是不可以直接炒菜的。从这件事中，我获得了知识。

我从这件事中获得了知识，但从下面这件事中却有着更精彩的知识呢。

我小时候是很怕放炮的，别人在外面放炮，我却一直躲在家里捂着耳朵。小伙伴们叫我出去放炮，我都是不敢放的。每当春节来临时，这时候我是开心又害怕的。害怕什么呢？当然是怕被炮伤到啦。在妈妈的督促下和小伙伴们的鼓励下。我还是不敢去。妈妈说：“男孩子不敢放炮，没有一点英雄气概，真不像话！你只要把炮一点，跑就行了。”终于我答应和小伙伴们一起放炮了。从此我爱上发了放炮。从这件事中，我明白了，这要勇敢，就会成功的！

在生活中，我们总是要学会去尝试的，也是要学会去成长的，这样我们才能够在尝试中渐渐学会成长，也会在成长的道路上越走越远的。

我们在尝试中慢慢成长，也在尝试中获得我们想要的知识和力量，只要让我们勇于去尝试，成功就会在彼岸中向我们招手的！

以在作文600字 篇3

天空灰蒙蒙，一大片一大片的乌云急急的向前涌，天色逐渐从明亮转到晦暗。顿时，斗大的雨珠自上空直直坠下，伴随着雷声，闪电，在地上形成一洼一洼的小水坑……

午饭时，我倚靠在学校的栏杆上，眺望着整个篮球场上的情景。突然，刮起一阵风，把天上一朵朵黝黑的云直往我头顶上吹。不久，天空已不见任何一丝阳光，从乌云中掉落的是绵绵的细雨，紧接着，一大片的雨水直从上空倾泻而下。剎时，球场上传出了阵阵尖叫声，只见许多小黑点一径的往屋檐下窜去，整个球场立刻变 得空荡荡的。不多时，雨水在路上形成细细的水流，逐渐变宽、变大，最后竟成了一洼洼的小水池。不过，还是有人不怕，球场上慢慢的出现了红点、蓝点、绿点……简直成了一幅充满色彩的图画。看着刚回教室的同学们，一个个成了“落汤鸡”，脱下鞋子还可倒出一盆水呢！可见这场“骤雨”真带给他们特别的“洗 礼”。

雨有许多面貌。在雨天，不仅可以静静的聆听各种雨声，沉淀心情;也可以观望窗外景物，增添一些趣味;或者如老天爷一样，发泄自己这一整天的不悦，让不好的心情一扫而空;又或者，在雨中，想起小时候──雨天总是孩子们的“快乐天堂”，只要一到下雨天，我们便会呼朋引伴，大伙一哄而上的冲入雨中，互相嬉 戏、玩耍、打闹，谁也不想离开。偶尔我们也会躺在地上，静静的看着一丝丝的雨，静静的听着一滴滴的雨声……

小时候，在雨中，心情总是愉悦的。现在，少了童心，则时有畅快或偶有厌恶的感觉。或许不同时刻对雨的感觉都不尽相同，但我一直认为雨是个良好的心灵补剂，可以洗涤心灵，还可以平复自己的情绪。

以在作文600字 篇4

前方的路还有很长，我不知道。但我知道，追寻希望留下的记号，一直，向前。----题记

成长的道路上会有许多东西会失去，但你也会得到一些。在这条神奇的道路上，会遇到一些人，一些事。在路上，会有一些人给予我帮助，也有一些人劝我放弃，更有疑心无心之徒阻挡我的去路，但我不想放弃，因为这个世界，需要希望。曾有人陪我走过，那时我们风雨一起度过，一起接受阳光的温暖，他可以让我把他视为一生的力量和信念的来源，可人是会变的。大家都在成长，一些人，一些事，都已远离，只有那些破碎的回忆，还扎在心，不舍拔去。我想将那段美好的回忆收起来，融于心。可为什么一一捡起时，又那么痛。我已经备受煎熬，我注定是孤独的。我很想化去心外的冰，可我做不到，因为我要向前。什么一辈子的兄弟，都是假的，一些话就只能说给自己听。我不是一个冷酷无情的人，我只是人们眼里的失败者。我只想向前，等我找到我一直想要的东西时，我会竭尽全力的去帮助这个世界。我不是一个贪婪的人，我只想为这个世界付出，看到别人的笑，我会很满足，这就是我想要的。

我不奢望成功，我也不想，我只想为这个世界付出。大家都看不起我，各科成绩上不去，没有强项，骨瘦如柴，不擅长运动，连我的父亲都说我是废物。是，我承认我是一个废物，所以我不奢望拥有，我就不相信，同样是人，我这个废物就不能为这个世界做点什么吗?我不会放弃，我要让所有的人感觉到幸福，我不想要得到什么，我只想知道我为什么降临在这个世界上，现在我找到了，我的任务就是让别人快乐。

没有人知道我，但是，他们都很幸福。

现在，我依旧在路上。前方的路还有多远，我不知道。但我知道，追寻幸福留下的记号，一直，向前。

以在作文600字 篇5

怀着一种激昂的心情，我踏上了公交车的踏板，投了币，坐在最后一排右手边靠窗的位置。车启动了，我望着公交车外的风景，一股莫名的感觉涌上心头，在我的心里摆着，碰撞着。

在这里，车缓缓地驶过终点站，我下了车。站在校门口前，我看着那人行道，斑马线，过了夏天才开始长芽的树，三楼上“六年（2）班”的班牌，还有那跑道……

在这里，我参加过的两场校运会，踏上跑道，我仿佛听见了同学们在“根据地”上呐喊，为赛场上的运动员加油。一刹间，我的思绪停止。眼前还是围着跑道的一排橡树。我于是往篮球场走去。

在这里，我们还练习过投篮等，同学们老师的汗水，挥洒在这土地上，尽情地打闹着，树上的鸣蝉仿佛还在“滋滋不倦”，而我们仿佛还是那么天真，那么稚气。现在的我们呢？

最后，我一路徘徊到了教室门口，教室里坐满了人，可惜，那已不是当初的我们。老师在讲台上向同学们讲课，我不禁又回想起我们的小学生活，那时的我们是多么认真。如果我们的同学，能再次坐在这里，上一堂数学课，同学们还能听着，下课时还能说着，笑着，我想，那一定是人生中最幸福的时候吧。

在这里，我们一起经历了那么多风风雨雨，在这里我们的童年！

往下操场走去，一年前我们在这里照下了毕业照，之后，我们就各奔东西了。但现在我只想说，我在初中过得很好！当时照毕业照的我们，是留在小学的最后时光了，现在你们过得好吗？

往后，我便又独自一个人，坐上了公交，还是那最后一排右手边靠窗的位置，车不知不觉行进在夜色中……

以在作文600字 篇6

树木无论长得多高，也在乎阳光的照耀，雨露的滋润；风筝无论飞得多远，也在乎线的牵挂，风的鼓励；而初三的我们，无论在人生路途中走了多久，却也在乎6月的那场考试。

犹记得初进初中时的青涩模样，那时的我，懵懵懂懂，少不经事，一味的随波涿流。忽视了老师的悉心教导，辜负了父母的殷切期望，也破灭了当初夸下海口所立的誓言。于是，时光就在懵懂中流逝。恍然间便来到了初二，那时的我，整日与朋友混在一起，无所事事，导致成绩直线下滑。面对班主任无数次的警告，我们却毫不在乎，依旧我行我素。于是，时光就在无知与叛逆中流逝。

这样便过了一年，步入了初中的最后一年，老师不再苦口婆心，父母也逐渐对我失望，我却突然紧张了起来，心中也多了一份沉甸甸。突然间想起了老师由于熬夜所长的黑眼圈，父母看到试卷时的失落神情，又是一阵揪心的痛。如此重要的考试，又怎能不在乎呢？

忘掉了初一的懵懂，改变了初二的叛逆与无知，慢慢的自己变了，变得一丝的稳重，成天堆在作业中。老师常说，初三的生活就是一盏台灯，一张桌子和一支笔。是啊！多少个夜深人静的日子，我们与书为伴，耳畔是一阵写字的“沙沙”声。因为在乎，所以我们不辞辛苦。三点一线的生活纵使枯味乏躁，我们也不会轻易放弃。为了不给自己的人生留下遗憾，为了给初中生活画上完美的句号，除了坚持，只能坚持。

不经意间瞥见了墙上的“中考倒什时牌”，那越来越小的数字是否在倾诉着时光的流逝，不可捉摸，易不能挽留。既然如此，难道我们不应该倾自己全部精力于那场考试上吗？

树木因为在乎，所以它懂得珍惜；风筝因为在乎，所以它懂得呵护；而我因为在乎，我将倍加努力！

以在作文600字 篇7

布朗的母亲是他7岁那年去世的，继母来到他家的那一年，小布朗11岁了。

刚开始，布朗不喜欢她，大概有两年的时间他没有叫她“妈”，为此，父亲还打过他。可越是这样，布朗越是在情感中有一种很强烈的抵触情绪。然而，布朗第一次喊她“妈”，却是在他第一次也是唯一的一次挨她打的'时候。

一天中午，布朗偷摘人家院子里的葡萄时被主人给逮住了，主人的外号叫“大胡子”，布朗平时就特别畏惧他，如今在他的跟前犯了错，他吓得浑身直哆嗦。

大胡子说：“今天我也不打你不骂你，你只给我跪在这里，一直跪到你父母来领人。” 听说要自己跪下，布朗心里确实很不情愿。大胡子见他没反应，便大吼一声：“还不给我跪下！”

迫于对方的威慑，布朗战战兢兢地跪了下来。这一幕，恰巧被他的继母给撞见了。她冲上前，一把将布朗提起来，然后，对大胡子大叫道：“你太过分了！”

继母平时是一个没有多少言语的性格内向之人，突然如此震怒，让大胡子这样的人也不知所措。布朗也是第一次看到继母性情中另外的一面。

回家后，继母用枝条狠狠地抽打了两下布朗的屁股，边打边说：“你偷摘葡萄我不会打你，哪有小孩不淘气的！但是，别人让你跪下，你就真的跪下？你不觉得这样有失人格吗？不顾自己人格的尊严，将来怎么成人？将来怎么成事？”继母说到这里，突然抽泣起来。布朗尽管只有13岁，但继母的话在他的心中还是引起了震撼。他猛地抱住了继母的臂膀，哭喊道： “妈，我以后不这样了。”

一个人，可能犯错误，但是不能丧失尊严。只有捍卫了自己的尊严，信念才不会缺失，人生的阵地才不会陷落，才能够克服重重困难，获得辉煌的人生。

以在作文600字 篇8

当我每次遇到考试时，我总是一个头两个大，偏偏瞌睡虫直召唤，好想要睡觉，尤其是数学，真叫我痛不欲生啊！眼皮就像是有一颗大大又重重的大石头压在上面，非常辛苦。每次的分数都是吊车尾，考卷多得像一座高山，非常可怕！每次都让妈妈气得火冒三丈、怒发冲冠，而幸灾乐祸的妹妹都在旁边看好戏。有一天我下定决心跟妈妈说今后的考试，我一定会认真地复习，不会再让她失望。

孔子是春秋后期伟大的思想家、教育家，儒家的创始人。他教导学生积极奉行“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”以建立正确求知与学习的态度。并教导我们如何从挫折和失败中增长知识；在痛苦与养郁中，勇改的面对挑战，并打败挫折。有这样的自我期待，才能不断地向上成长，迎接每一个崭新的未来。

记得有一次练习骑自行车的时候，我骑得非常不稳，遇到了许多的挫折，当时我很害怕从铁马上摔下来，但我不畏挫折，克服恐惧，慢慢地骑，虽然我还是摔了个四脚朝天，但我一点都不畏惧，忍着痛站了起来继续慢慢地骑，我的心里告诉自己:“绝对不要放弃，努力的练习，就会成功。”听到了这句话，让我更有信心了。最后我终于可以骑着自行车，四处兜风，那种苦尽甘来的快乐，真是笔墨难以形容。

棒球是我的最爱，当我在看棒球赛时，看他们个个都身手矫健，让我很想成为职棒选手。记得有一次，妈妈帮我报名了暑期棒球营，一开始我抱着很雀跃的心情，但是并不是想象中的简单，因为要先训练体力、球技和速度。起初我不太适应也有点挫折，经过教练不断的教导，不断的练习，让我越来越厉害，重新燃起来我对棒球的热爱。有人说:“经一番挫折，长一番见识。”那一次的暑期棒球营，让我别有一番领悟。

挫折是每个人生命中不可或缺的，勇敢面对它，它将使我们成长茁壮，不怕生命中短暂的阴霾和长河中的任何激流。拨云见日，渡过激流，我们将看见灿烂的阳光，迎接胜利的欢呼声和热烈的掌声！