儿童节的作文400字

时间:2024-09-03 10:20:47
关于儿童节的作文400字9篇

关于儿童节的作文400字9篇

无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的儿童节的作文400字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童节的作文400字 篇1

要是有人问我:“一年三百六十五天中,哪天你最高兴?”我会自豪的说“六一。”想起“六一”节那天,就像嘴里吃了蜂蜜。

上午,后两节我们就开始庆祝“六一”了。我们开始玩第一个游戏。游戏规则是:老师让大家抽签,抽到什么就是什么,如果抽到“无”,就是什么也没有。小壮来了一个开门红,抽到了“一张蛋卷”,兴高采烈地领回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壮那样幸运。同学们都焦急地等待着,终于轮到我了,我抽到了一张“吃醋”,我不情愿地走上讲台,老师刚开始倒了半杯,同学们大喊:“再倒,多倒点”,于是老师又多倒了少半杯,拿到醋时我的手虽然直发抖,但我还是一口喝了下去,哇,好难受!有的同学还自愿吃了蒜。我喝了醋后,心像火一样发烫,但我很高兴。

下午,老师有事出去了。由我们的班长和副班长组织活动,不过,不想玩的可以下棋。第一个游戏是蒙上眼睛摸鼻子,有好几个同学没摸到,我左右摸了一会,最后我只摸到了半个鼻子,班长说摸到半个鼻子不算,我请求班长把我算上,在我的强烈说服下,班长无奈地说:“算你赢了!”我有一种胜利的喜悦。第二个游戏是摸朋友,先蒙上眼睛,如果摸上就赢了。我说是庞潇,摸了几个都不是,因为我记得庞潇的大门牙中有一个很宽的缝,最后我赢了。第三个是抢椅子……

“六一”这天我真的很开心。

儿童节的作文400字 篇2

十四岁悄然到来,我们要失去充满欢声笑语、布满彩带气球还有泡泡堂的儿童节了吗?——题记

冲出小学大门,闯进初中校园,虽说脸上添了几分成熟,但内心却依然渴望六一节--那种稚气未脱的小毛孩才期待的拥有着欢声、笑语;可以无忧无虑,随心所欲,无法无天;一个足球、一袋糖果、一件新衣服旧足够!

只是,转眼十四了,转眼最后一次过六一了!我要讲人生的最后一个六一节,绘上不同的色彩,让她绚丽非凡!我不再满足于气球、糖果、小熊,不再满足于一时的小幸福,这些对于“最后”远远不够,我渴望得到更多更大的快乐、幸福——

在这最后的六一,我想要得到“感恩“,感谢在过去的日子里给予我生命,帮助我成长的人们。我布愿意再单纯地接受恩惠,我要回报。有人说过:给予远比索取来的快乐!是的,我要得到“给予”。我有很多感激的话没有说,我有很多能做的事没有做,还有很多的谢意没有表达!我要趁着这个机会,去说,去做,去表达,毫不顾虑,没有迟疑!因为这是最后的六一了,我马上就是大人了,我有责任、有义务去做一些有意义有价值的事让这一天意义非凡!

我会记住,这最后一个六一节,让她成为十四岁的心曲,成为迈向未来的启明灯。

六一节啊,最后的六一节啊,远离了气球、糖果、小熊,我用这不一样的礼物为你践行!

不留失望,没有遗憾,将脚步驻留在这一刻,度过这最后一个的六一儿童节,尽情享受不一样的六一!

儿童节的作文400字 篇3

每年的六一我都很开心,可今年的六一却让我难忘,因为她是最后一个六一儿童节了。

在上小学一年级时,我入学快一年多了,学校举办了一次快乐的儿童节,看到许多大姐姐们跳舞,我心里想:我也要把六一办的风风光光,让大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年级的时候,就去学拉丁舞了。我每周日去练跳舞都很认真的学习,刻苦训练,身上一块块伤痕让我更加认真了。妈妈总说我:“铭,别练了,身上这么多伤,怎么练呀?”“不,我不能半途而废,我要坚持下来。”我的肯定让我坚持了3年,到了六年级学习时间很紧,我只好不练了。但我也自己在创作自己的舞蹈,三、四年级表演的是拉丁舞;五年级则是跳爵士舞。六年级虽然不练了,但我自己编排的舞蹈是现代舞,我每天自编、自导、自演。今天总算有出了风头!今天是六一,我第一个是出旗和退旗,然后是颁奖,我的绘画大赛的画还被贴在学校栏板里展示呢!随后又表演了校舞蹈队的《草原小骏马》,到了我班的节目了,我表演的是少女时代《gee》,大家都热烈鼓掌呢!我可高兴了!

六一,虽然我要离你而去,要过五四青年节了,但我永远忘不了我为你坚持的舞蹈!

儿童节的作文400字 篇4

星期五我们开展了庆祝六一儿童节的节目。

六一儿童节,是我们的节日。在这里只有快乐,就像旱鸭子学会了游泳;像小鹰学会了飞翔;像小婴儿学会了说话和走路……(排比)

我们满心欢喜的来到同学们精心“化妆”后的美丽教室。欢快的上课铃声响起了,同学们陆陆续续的坐到座位上,满怀欣喜地等待着这个有趣的游戏——“上情下达”。这个游戏让人既紧张,又兴奋。随着主持人的介绍,游戏开始了!

紧张的气氛围绕着我们,一组一组的同学们猜着,有失败的,有成功的,心中有一种说不出的喜悦感、紧张感,一轮又一轮,终于到我们组了,李珑儿抽到的 一种动物,大家比的都很形象,到我猜时,那股紧张感一直围绕在我身旁,仿佛空气都被这种紧张凝固起来。我心想:李珑儿抽到的会不会很难呀?如果猜不对会不 会被他们鄙视、呢?总之,上天保佑呀,我一定要才对啊!直到文佳颖说我猜对了,心中的小鹿才安静下来,那种紧张才烟消云散。潘学锟他比的也很形象,不过, 我差点儿把他看成袋鼠。如果他真是兔子的话,这么肥,会不会跳着跳着就摔下来!(联想)刘可欣小组抽到的有点难度,他们抽到的是“凝视”,在这种气氛里, 大家都为他们捏一大把汗。

不管猜没猜对,我们都是快乐的,每个同学的脸上都洋溢着花一般的笑容,甜甜的。这天就像一种游戏,整天都充满甜甜的笑容,快乐的笑声!

儿童节的作文400字 篇5

三年级的六一儿童节至今令我难忘,太阳把美丽的阳光作为我们儿童节的礼物,使原来开朗的心情变得更开心。

来到班级,黑板上就写着“六一儿童节快乐”七个大字,同时,窗上也挂着许多毛绒玩具、星星等。不一会儿,老师和同学来了,开始了有趣的一刻。

贴鼻子游戏结束了,接下来就是最有趣的夹弹子比赛了,丁老师先将我们分成两组,轮到我了。我队直喊“加油胡思远,加油……”我心中顿时有了勇气和信心,拿 起筷子,和我PK的是赵赟成,丁老师一声令下,我小心翼翼地从碗里夹起第一颗弹子,可是弹子光滑得很,怎么也不听话,好像故意跟我作对似的。只见赵赟成熟 练极了,夹了几下我才夹起了一颗弹子,时间1分1秒的过去了,我更是紧张极了。但过了不久,我就发现了窍门,原来要眼疾手快,看准了往弹子两旁夹,筷子还 不能夹得很低。这样一来,既提高了速度又提高了“质量”,真是一举两得。这时我们好像龟兔赛跑的“兔子”一样,赵赟成的速度怠慢了,我趁此机会,连忙火速 夹弹子,不一会儿,弹子就被我夹光了,“停”老师喊“耶!”我队立即欢呼起来。真是转败为胜啊!再看看碗里,赵赟成还有最后一颗弹子了,真是一场紧张而激 动人心的比赛呀!我们还吃了蛋糕、玩了抢椅子游戏、西瓜蹲……

美好的日子就这样从指间一点一滴的滑过,留下一丝丝蜜一般的回忆。

儿童节的作文400字 篇6

左盼右盼,终于到了一年一度的六一儿童节。今天,我们班在一个西餐厅组织六一活动。

早在两个星期前,班主任李老师向大家宣布开始报节目。听到报节目,大家高兴得炸开了锅,踊跃报上自己拿手的节目。

今天大家又兴奋又紧张,因为马上就要上台演出了,大家都急于上台展示自己的风彩,但是又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张,因为我是观众。我拿了一杯果汁,聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真,令人陶醉。节目的种类也有很多,有唱歌的,跳舞的,弹古筝的,画画的,演奏小提琴的',还有演小品的。虽然演得不是很专业,但很精彩,这毕竟是同学们自己的舞台,可以发挥自己的想象与创意,大家乐在其中。

到了进食晚餐的时候了,在食物的诱惑下,大家争先恐后地抢了起来。班主任李老师看到这情形,怕烫伤我们,他跑来维持秩序,大家才有序的排队。李老师刚走开,马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。

下面是全体总动员,男生女生都在走模特步,玩游戏,踩汽球,剪彩带,转圈等,大家玩得既认真又开心。

不知不觉到了晚九点,快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了,我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节!

儿童节的作文400字 篇7

我过了许许多多的节日,但令我最开心,最有趣的,那要数儿童节了。

我记得每年的儿童节,我们学校都要搞一些有趣的游戏。而今年更是别出新栽,搞了一个名为“游园活动”的节目。就是每个班级都会搞一些活动,而且每个班级的活动都不一样。如果你对那个班级的活动有兴趣,就可以参加那个班级的活动,也就是说游遍校园的活动。

我听说三(2)班玩的是“贴鼻子”游戏,一听这个名字就特别有趣。于是我先来到三(2)班,刚走进门,就看见那里人山人海,异常热闹。只见那排着的三个队伍,好似三条摇头摆尾的龙,活灵活现,神气十足。我也迫不及待地走了进去,你瞧!

前面的同学大多数没贴准的:有的贴在了眼睛上;有的贴在了黑板上;还有的贴在了耳朵上。逗得同学们哈哈大笑,当然也有几个高手,贴了个正着。

终于轮到我了,我蒙上眼睛,接过鼻子。小心翼翼地移动脚步,走到黑板前,突然,我摸到了硬扳纸,就贴了上去。我万分欣喜地拿掉红领巾一看,惊呆了,我贴的鼻子去了哪里呢?回头一看,“啊!我的鼻子掉在了地上呀!”

我的话音刚落,教室里顿时响起了一片笑声。“哈哈哈……”那爽朗的笑声传遍了整个校园,而我的脸一下子红了,不知道怎么办才好,只好跟着他们不好意思地傻笑。

啊!多么有趣的游园活动!

多么有趣的儿童节!

儿童节的作文400字 篇8

今天早上,我一踏进校门就发现学校热闹极了,只见学校乐队的同学们都拿着各种乐器站在校门口两旁吹吹打打,迎接着来宾。原来,今天是育新学校为加强校园文化建设、促进学生和谐发展,并庆祝“六一”儿童节的到来,而举行形式丰富,内容精彩的庆祝活动。

早上八点十五分,庆祝活动正式开始。顿时整个操场沸腾起来,各个年级的节目轮番上场:有震撼人心的安塞腰鼓、悠扬动听的竖笛、轻巧欢畅的集体舞……在众多的节目中,我最喜欢的是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》和《二十八人二十九足跑》。

一年级表演的《花儿朵朵》漂亮级了。只见随着音乐的响起,七个班的小同学们举着美丽的花朵从四面八方向操场的中央聚拢来,整个操场刹时象进入了一个花的海洋,五彩缤纷。同学们不由地大叫:“哇,真美啊!”

四十人健美操《阳光少年》的队形变化可真困难,随着欢快的节奏,一会儿变成圆形,一会儿变成方形,最后队伍中间还要将人抬起来呢!亏得这些同学们有这么好的记性,我们情不自禁地热烈鼓起掌来。

二十八人二十九足跑最有趣:随着枪声打响,三、四、五年级的28名同学分成三排飞快地向终点冲去。这可不容易,因为参赛的每个同学的两只脚都是分别绑在两边不同的同学脚上,这个需要大家同心协力,步伐一致。你瞧,三年级的同学有的跑得太快了,出现了差错,一个摔跤了,紧跟着旁边的同学也摔了下去……完了,我们三年级的同学们顿时垂头丧气。最后,由于四年级也出现了同样的失误,让五年级取得了最终的胜利。

通过这次活动,让我感觉到我们的校园生活真是丰富多彩啊!

儿童节的作文400字 篇9

以往的六一,我都会呆在家里玩玩电脑,或看看书。但今年的六一,却是一个不一样的六一!

说起今年的六一儿童节,让我有了不一样的体会。我最开心的就是去打高尔夫了,星期二一放学,爸爸就告诉我要去打高尔夫,我高兴的一蹦三千尺,不一会我们就来到了沙河高尔夫练习场,我冲了进去,来到二楼,看着精致的小球一个个的飞出去,我更加迫不及待地来到了位子上,准备出杆回球,但爸爸说:“你一定要先热身,在练好基本功才能打球!”我听了爸爸的话,做起热身运动,终于热身运动做完了,爸爸开始叫我基本功,首先使之与大拇指相扣,身体前倾,小腿微弯,手臂伸直,这样才能打好球,我听了爸爸的话,使劲一会干,就把球给打出去了。看到我打的球飞得又高又远,我开心的跳了起来,慢慢的我按照爸爸的标准开始打起球来,我打的越来越好,可是爸爸叫我换一个杆——1号杆,这可让我有点胆怯,因为我怕出丑,可妈妈说:“每个人都要克服困难!”我拿起了一号杆,摆好了姿势,按照爸爸的方法,一下子就把球打了出去,望着那个飞出去的精致小球,我不禁笑了起来——因为我克服了困难!

后来我的球打的越来越好,我也不断的再换敢尝试着,再打高尔夫的过程中,有苦、有乐,但这每一项都要你来尝试,在沙河高尔夫练习场,我体会到了一个不一样的六一!

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