四年级作文

【热门】四年级作文8篇

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

外婆的手世界上有各种各样的手，有粗糙的手，有力的手，修长的手，勤劳的手，白皙的手。但给我留下印象最深的却是外婆的手，这双手不像白衣天使那样白皙、修长，但却时时给人带来温暖，这双手不像举重的人那样有力，但却烧的一手好菜，这是一双勤劳，粗糙的手。

外婆的手背上有许许多多皱纹，但手背却很白皙，外婆的指甲很短，手心的纹路很深，手指深处有几个硬硬的、黄黄的茧子。

有一次，我生病了，在医院里输液，外婆一直握着我的手，这一握，仿佛像一束温暖的阳光直射我的心田。我的病很快就好了。外婆给我做了一顿出院以来的大餐，只见外婆先把菜抓在一个篮子里，再把它放在水龙头边，打开龙头，把菜放在水里，很快菜就洗干净了，再把油放进锅里，稍后把菜放进去，炒一炒，菜就做好了......

外婆的手多么温暖，多么让人依赖，我真想对外婆说：“外婆，我永远爱你。”

四年级作文 篇2

夜深了，月亮正困得眨眼，而我却正津津有味地看着课外书。就在这时，妈妈推开门走了进来，边走边对我说：“夜深了，时间不早了，明天还要上学呢，快点睡觉吧，请把书放下，明天再看好吗！”“好的！”，我虽然嘴上答应着妈妈，可心思还在那本书上。

妈妈把灯关上离开了房间。我因为心里还想着那本另我着迷的书，翻来覆去睡不着。时间一分又一分的过去了，而我想看书的欲望越来越强烈，我再也忍无可忍了，便悄悄地拿起了手电筒，蹑手蹑脚地从书桌上拿起了那本书，便迅速地钻到了被窝，蒙着头，打着手电筒便开启了我的窃读之旅。一页一页，我像久旱如遇甘霖的大地一样如饥似渴地读了起来。我需要不停地变换姿势，目的是为了更好地隐藏自己。时间一分一秒地过去了，我被书中精彩的故事情节给吸引了，忘记了时间，就连妈妈推门进来我都浑然不知。当妈妈掀开被窝，我吓了一跳，心想完了，被妈妈发现了……

妈妈批评了我，并把书给没收了。虽然书被没收走了，但是我的心里还是美滋滋的。因为我有了一次不一样的经历，而这次的经历使我懂得了一个道理：做任何事情都要光明正大，不能偷偷摸摸。

读书让我体会到了快乐，满足，不但让我学到了很多知识。可以使我增长见识，不出门，便可知天下事，同时可以提高我的阅读能力和写作水平，可以使我变地更有修养。我读书，我快乐！

四年级作文 篇3

星期五，爸爸开车带全家去东阳的横店影视城游览了一番。

在清明上河图景区，我们看了一场精彩的舞台表演——《汴梁一梦》。说起汴梁，想必大家都很陌生；但只要提到北宋画家张择端的画作《清明上河图》，恐怕心里就明白了几分。

梦里，观火台上没有一个人，就连两旁的军营也消失不见，变成了一家家店铺；城门上下，没有一个士兵把守；街边小店门庭若市，街道中间熙来攘往：有杂耍的卖艺人，路人里三层外三层围着一边观看一边喝彩；有卖玩具的阿姨，孩童们在开心挑选；还有卖糖葫芦的大叔满街吆喝；卖西瓜的老汉挑担走……忽然出现了几个恶霸，赶走了卖艺人，抢走了老汉的西瓜。街上的人们怒了，和张择端一起，赶跑了恶霸。

舞台中央缓缓升起一个楼阁，楼阁上有两个人在翩翩起舞，突然整个舞台暗了下来，当灯光重新聚集在舞台时，舞台上的一男四女分别把绸带绑在自己的手上、腰上，绕舞台跑了几圈就缓缓飞上了天空，飞天的同时还有泡泡出现，真美啊！

舞台又变成了一艘船的模样，五个小伙子出现了，他们在两根桅杆间蹦来跳去，一会倒立在杆子上，一会又蹭蹭蹭爬上杆子顶端，比猴子还灵活。太有趣了！

最后，舞台上的张择端从梦境中醒来，舞台变成了一张巨大的画卷，张择端挥毫泼墨，兴奋地描绘着梦中的经历。《清明上河图》终于完成了。

演出结束了，我走出演出大厅，感叹道：“今天看得可真过瘾啊！”

四年级作文 篇4

今天上午，老师走进了教室，拿出两本《菁菁集》放在讲台上，同学们都很纳闷：干吗带书来？老师神秘地说：“今天我们来做一个有趣的实验，实验的名字叫做‘拉不开的书’。”

老师拿出书，把书本打开，一页一页地交叉，交叉好后，还轻轻地压了压。然后用两只手分别拿着两本书的书脊使劲拉，可是书本像沾上了胶水似的，怎么也拉不开，同学们觉得很奇怪，都跃跃欲试，都说自己力气大，一定能把书分开。老师便请了两位男同学来做这个实验，两位男同学站稳马步，使出了吃奶的力气，可是书本还是纹丝不动。这时候，有两位女同学也自告奋勇，她们费了九牛二虎之力，脸都涨红了，可是书本还是丝毫不动。

这是为什么呢？老师对我们说：“是因为我把厚厚的书一页一页地交叉，增加了书页之间的摩擦力，交叉的面积越大，摩擦力也就越大，所以书怎么都拉不开。如果我轻轻一抖，空气就进去了，书页间的摩擦力小了，就轻而易举地分开了。”只见老师抖抖书，书本果然轻轻一拉就分开了。

啊！这实验可真有趣啊！

四年级作文 篇5

光阴荏苒，转瞬我已经从呱呱落地的小婴儿变成了即将小学毕业的小姑娘。当然，母亲的年龄也在逐渐增长着。母亲的一根白发是否就代表着时间的沧桑。

那天，在雨中。

我为母亲打着伞，因为脚受伤的她走得有些慢，“诶呀妈呀，你怎么……”在母亲的万缕黑发中我竟然看到了一丝白发。我的话被自己所看到这令人惊叹的一幕噎住了，我一直认为十分年轻的母亲竟长出了一根白发。

白发，一根白发代表着什么？

她老了？不，她不老，她还年轻着。或许是她太操劳了吧，想想我出生至今，她何时不在为我操心？

坐在书桌前，捧着悄悄从母亲头上拔下的那丝白发，从头至尾没有一点乌黑的模样，正如当下流行的“奶奶灰”。

想想这几天，母亲为了我的成绩，为了我即将步入的初中费了多少心思，不仅如此，再加上前段时间刚做完手术的阿太也要照顾……

想想母亲，再想想自己。我是不是应该为母亲做点什么，让她不再这么劳累？是的。

把这根白发放进盒子中，十几年后，再去看看，或许母亲已经不差这么一根白发了，但最起码，这是母亲的第一根白发。

四年级作文 篇6

夏天到了，暑气随之而至。

日上三竿时，知了拼命地叫着，仿佛在无穷无尽地哭诉：“好热呀，好热呀，我快被烤焦啦！”小花、大树都无精打采的，连好些泥土都被晒得干裂了。只有荷花欣然怒放，粉衣绿裙，像翩翩起舞的仙子，给人们在视觉上带来一丝清凉。而我看了看天空中那轮烈日，吐了吐舌头，还是选择躲在空调房里不出来。

六月的天，孩儿的脸。突然间，天空阴沉沉的，似乎是快要下雨了，有经验的人们就会赶回家去，把衣服收起来，把窗户关上。没多久，哗啦啦，哗啦啦……一场倾盆大雨，似乎洗去了一些焦躁，但没多久，空气又会闷热起来。太阳再次赶走乌云，散发出强烈的光芒——但也托它的福，彩虹也跟着出现了，让我们大饱眼福。

别看白天特别热，夏日的夜晚却是十分凉爽。

夕阳西下，晚风微拂。花儿们又一个个挺直了身子，散发出浓郁的`清香。小狗也不再垂头丧气地吐着舌头了，它跑到马路边上，慢悠悠地走着，像在享受这个清凉的夜晚。饭后，人们也陆续出来了，有的在街道上运动，有的在路上散步。老奶奶们坐在椅子上，摇着蒲扇，一边闲话着，一边看着夜晚的天空，欣赏着美丽的星星。

啊，我爱这悠闲的夏天！

四年级作文 篇7

天盼望的“六一”儿童节终于来到了。早上，我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸，再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子，在上面扎上一朵花。梳好头，画好妆，我对着镜子左照照右照照，感觉真靓，就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了，也不知道我是怎样从家里跑到学校的。来到学校，只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅，横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮，精神饱满，喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍，亮开银铃般的嗓门，用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。我们的舞跳完后，徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌，她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了，我们走上台去吹竖笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹，笛声在校园飞扬，掌声在校园回荡，笑容在脸上绽放。时间过得真快啊！不知不觉中节目就表演完了，但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。回到家里，我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋，一样欢乐，一样幸福，因为今天是我们的节日，是“六一”国际儿童节啊！还有一篇今天是六一儿童节，早上，森林里静悄悄的。忽然一阵悦耳的歌唱声传来。走进一看，啊！是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢！树上还挂着一张红布，上面写着欢度六一儿童节。一只小熊走出了队伍，他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球，碰破了会“啪”的一声响。我碰破了一个气球，惊动了正在开欢度六一儿童节的队伍，大家一慌都躲进自己的家里去了，他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿，他们听到没有声音了，他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他吓的已经躺在地上，昏过去了。小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿，那只小熊醒过来了。他对他们说：“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”正在这时候，那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说：“我飞起来了，我飞起来了。”别的动物也看见了。他们就在森林里砍树造了一个小篮子，系上一些气球，他们也飞起来了。他们一直飞啊飞啊飞到了太空，到了一个森林星球。他们就在那里生活。他们又造了一座很大很大的房子，他们住的非常舒适

四年级作文 篇8

一个阳光明媚的星期六，我和爸爸妈妈，还有一些小伙伴一起去稽东挖冬笋。在路上，我一直思考着：冬笋是长在平地上的、竹节上的、还是长在地底下的？我们去的地方冬笋应该多得数不胜数吧？一连串的疑问让我在车上一直坐立不安。

终于到了山脚下，我们一个个七手八脚地抢到一把锄头，迫不及待地背在肩上，拎起竹篮，哼着小曲，走在上山的路上。虽然山路很陡，举步维艰，但快要挖到冬笋的激动心情促使着我们坚定信念、排除万难，不一会儿就登上了山腰。我抬起头，简直惊呆了！一大片一大片青青的竹林密密匝匝，一排排、一行行翠绿的竹子挺立在山坡上，似乎在站岗放哨，守卫着这座美若仙境的山。我仿佛看到了漫山遍野的笋正露出尖尖的嫩芽，朝我微笑着。可是，等我回过神来，才发现无论是在地上，还是在竹子上，根本连冬笋的影子也没有。我只好随便找了块地挖，结果可想而知，没有任何挖笋经验的我几乎翻遍了周围地的三、四米远也没有找到一个竹笋，只捡到了一个根像竹笋状的东西，妈妈说这是竹子的根，真是令人啼笑皆非！

“我挖到笋啦……”突然，我听到远处传来了爸爸那洪亮的喊声。妈妈立即放下手中的锄头，顺着声音传来的方向疾速奔去。我也扔掉了心爱的小铲子，奔走相告：“我爸爸挖到笋啦！我爸爸挖到笋啦……”不一会儿，同去的所有的人都围在了被首个发现的笋旁边，大家七嘴八舌地讨论着如何将它完好无损地挖出来。也许是终于挖到了一个笋，大家都变得信心百倍，又各自寻寻觅觅去了。我从背包里拿出了我偷偷带来的“秘密武器”——放大镜！我用它仔细搜寻，捕捉竹笋的蛛丝马迹。嘿，这一招还真管用，我居然发现了一处微微突起的泥地，我欣喜若狂，用铲子连续不断地铲。哎呀！笋断了！我心疼地拿起那被铲断的半节笋放进了竹篮。又发现了一个，这次吸取了前一次的教训，我小心翼翼地把笋从土里挖出来了。

太阳下山了，在大人们的再三催促下，我们只好心不甘、情不愿地离开了。看着篮子里那一个个拇指大小的冬笋，感受着全身骨胳肌肉的一阵阵酸痛，我们相视而笑。虽然挖了没几个笋，但挖笋的过程却带给了我们无穷的乐趣！