四年级的作文

【热门】四年级的作文8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文 篇1

今年，我上四年级了，回想起童年的事情，我还真忍不住哈哈大笑，比如我学踩自行车的那件事。

那时，我妈妈给我买了一台闪亮的自行车：火红的车身，漆黑的轮子，舒适的座包……我对这台车爱不释手，所以我下定决心要学会骑自行车。

学车的第一天，妈妈带我来到外面。一到外面，我就迫不及待地骑上自行车，可是还没有上去，就摔了个狗啃泥。这时，妈妈走过来，接过自行车熟练地踩了起来。哈哈，妈妈这是在给我做示范了，我满脸都是羡慕，并认真地观察妈妈的每一个动作，一会儿，妈妈停在了我的面前说：“要学会骑自行车，先要掌握它的要领，跟它做朋友，心不慌胆不颤，把住车头，保持平衡，身体要放松……

随后，我接过自行车，按照妈妈讲的要领且在妈妈的帮助下，不断地练习，一分钟、两分钟、一天、两天……真是“功夫不负有心人”经过不懈的努力，我终于学会骑自行车了。

这就是我成长中的一件事情，它一直是我生命中难忘的记忆。

老师的话：文章首尾呼应，中心明确，结尾点题。语言生动形象，篇幅虽然短小，但充满真情实感。

四年级的作文 篇2

中秋节在农历的八月十五，是我国的传统节日，这个节日有许多的风俗，如；吃月饼，赏月等等，这个节日还有许多的传说，如；嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋月饼起义等等。

今天就是中秋节了，我和爸爸妈妈一起去超市买了月饼，超市里人满为患，我们排好长时间才交了钱出来。

买了东西，我们就去了我叔叔家，然后一起回老家过中秋节。经历了一个多小时的车程，我们来到了老家的村口，只见这时候爷爷奶奶已经在村口迎接我们了。

我们来到家里，这时候天黑了下了爸爸妈妈做了很多美食，摆了一大桌子、今天许多在外地工作的的人们都不远万里回到家乡和家人吃一顿团圆饭。这时候我们说着祝福的话，爷爷一边喝酒一边高兴的笑着。

吃过饭后月亮升了起来，在天空中好像一个大大的玉盘，由于今天有点多云，它的周围还又一圈光环，这时候来了一朵淘气的云彩遮住了这个白玉盘，还好一阵风吹过，那片云被吹的无影无踪了。这时候我想起了报纸上说的今年的中秋节月亮最圆了，错过了今年就要等八年一会才能看到。我一定要好好的观察观察。这时候妈妈拿来了月饼，我们赏着月亮吃着月饼。这时候爷爷对我说，‘‘浩文你知道月饼又叫什么吗’’。我摇了摇头，爷爷一本正好的说，月亮又叫胡饼，古时候李隆基和杨贵妃赏月时，他认为胡饼这个名字不好听，这时候杨贵妃看到月亮河胡饼都是圆的 ，就脱口说出了月饼，李隆基听了很高兴，又好听又和中秋联想到了一起，以后人们就管胡饼叫月饼了。听了爷爷的故事，我才知道月饼还有这样的来历啊。

天越来越黑了，月亮也显得更亮了，看着一家人团聚在一起，我高兴极了。

四年级的作文 篇3

我有一个了不起的爸爸，他廋瘦的，中等身材，两鬓已经泛出白白的银丝，脸上也爬上了几条浅浅的皱纹。在我心目中，爸爸无所不能。

爸爸对电子产品非常感兴趣，记得有一年冬天，空气十分干燥，我老是流鼻血，这令我十分烦恼。爸爸提议：“丫头，跟爸爸做一个温度湿度计吧！”“我们可以做出温度湿度计？”我疑惑地问。“当然可以。”爸爸微笑着肯定地说，“我这就去买材料。”过了一会儿，爸爸回来了，他手里拿了许多小零件。爸爸说：“我们要准备单片机、传感器、显示屏，然后用许多线把它们连接起来，接着在单片机上写上程序，程序写好后，单片机就可以把传感器里检测到的温度和湿度数据在显示屏上显示出来。而且这个温度湿度计还有一个很神奇的地方，那就是它可以自动检测室内的温度和湿度，一旦低于爸爸程序设定的温度、湿度值，加湿器和空调就会自动开启工作。”

听了爸爸的介绍，我直呼神奇。于是，便迫不及待地跟爸爸一起做了起来，不久，一个温度湿度计就大功告成了。为了验证爸爸所说的，我特意将屋内空调打开到制热状态，将房间变得干燥，果不其然，当屋内湿度低于设定值，加湿器就会自动开启，不停地往外冒雾气呢！我看着这个神奇地小玩意儿，开心地一蹦三尺高。

那年冬天，在温度湿度计的帮助下，我流鼻血的次数果然少了许多，我在感谢这个小玩意儿的同时，更感谢我的爸爸。

这就是我平凡而又了不起的爸爸，我爱我的爸爸。

四年级的作文 篇4

生活好似一坛蜜罐，装满甜蜜。每一抹甜，都有它不同的滋味，等你去发掘！而我认为最香甜的，还是那快乐无比的星期一！

记得那是个阳光明媚的星期一，4月1日——愚人节，它像个小仙子般将快乐降临校园，同学们脸上都洋溢欢乐的笑，“哈哈”、“呵呵……”荡漾在校园上空！

我早早地来到教室，当时，我还不知是愚人节。突然，有个调皮的男生对我说：“你鞋带松了，快点系呀！”我下意识地低头看，可鞋带“安分守己”地待在那，我不经疑惑，只听，他兴奋地大声说：“哈哈，你上当了，愚人节快乐！”哦，我恍然大悟：原来今天是愚人节呀！我跟着他一起快乐地大笑起来。

我也去骗骗他们！看，目标出现——顾常锐。我“好心”地“告诉”他：“*妈在外面找你，你还不快去！”只见，他怀疑地目光上下“扫描”我，我机灵地装作若无其事的样子，不让他看出。他十分敏感，一直不相信。我急中生智，对一旁的王小卓挤眉弄眼，提醒她，王小卓聪明地接到：“顾常锐，*妈在楼下等，你怎么还不下去？”这时，他终于相信，一溜烟地跑下楼，我和王小卓一脸的坏笑。不一会儿，他气喘吁吁地走进教室，一开口，就满脸疑惑地说：“我妈呢？怎么没有？”我又心生一计，“不确定”地“提醒”他：“也许她等不了，在校门口了吧！”听我这么一说，他急忙飞快地奔下楼，整整过了十分钟，他才“汗流浃背”地挪下来，好似跟刚刚跑完马拉松的人有一比！我的意地对他边笑边说：“哈哈！愚人节快乐！”这时，他才明白上当了，“竟然骗我，可恶啊！”虽然被我们愚得如此悲惨，但他的脸上却羞答答地绽放出微笑。

这天，同学们互相善意地愚弄，“嘻嘻”“哈哈”。欢笑声，感染着你我他，我们的心情也格外快乐。这一天，是我最快乐的日子！

四年级的作文 篇5

我的校园坐落在北京市西城区，是一座有着古典气息的校园。

走道二道门，首先映入眼帘的是教学楼，我们的教学楼不像一般的教学楼，它有一丝古典的气息，它的屋檐是采用古典形态设计的，屋檐的角上面还有一些装饰的图案，屋檐下也有一些图案。它们用独特的美将教学楼装扮成了古典美人。

在教学楼的前方，盛开着一些花儿，这些花儿随风浮动，它那粉红色的花瓣，格外引人注目。在教学楼的左前方，就是一条通往前方的大路，在大路边，有很多高大的树。盛夏时节，树上的绿叶仿佛撑开了一把巨伞为我们遮挡炎炎烈日。每当站在树下时，一阵微风拂过，碧绿的树叶就沙沙作响，好像大自然正播放着一首美妙动听的音乐。

沿着大路往前走，就能看到我们的育才赋铜像了，它是由铜雕的，上面写的是我们全校老师共同编写的——育才赋，育才赋讲的是我们学校的历史，经历过的雨雪风霜。在铜像前，是我们首任校长——徐特立的雕像，这个雕像雕的很精致，连徐特立的表情也表现的淋漓尽致。

这，就是陪伴我快乐成长的摇篮——育才小学。我爱你，我的校园。

四年级的作文 篇6

一走进我们学校，就可以看见鲜红的五星红旗，在春风中盘旋飞舞，我告诉您我们学校还有一排阴香树呢！

春天那里绿树成阴。在这个美丽的.季节里。同学们勤奋好学，好像跟阴香树比拼似的。

夏天是一个炎热的季节，那阴香树一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，同学们就在这里开心的奔跑。

秋天到了，树叶像一只只黄蝴蝶飘落下来。像铺着金黄的地毯。

冬天是个寒冷季节，阴香树在那唉声叹气。同学们便躲在温暖的教室里，教室的玻璃窗外，寒风正“呼呼”的吹。把凉爽和炎热吹的烟消云散。但明年春天，他们还会再回来，再给我们展示他们美丽的一面。

我爱我们学校的阴香树！

四年级的作文 篇7

“嗒，嗒，嗒……”外面刚刚下完一场倾盆大雨，房顶还在滴雨，突然一滴水打在我额际，点醒了我，使我想起了星期三那让人难忘的一幕。

我刚到学校，外面便下起了倾盆大雨。我像一只热锅上的蚂蚁，急得不知所措，慌忙地跑上了教学楼。“嘭！”的一声我被一个人撞倒了，像一只十分狼狈的小白鼠扑在地上，只见裤子上沾染着一种红得似火的液体物质，现在仍不断地向外流着。我忍着疼痛，慢慢扶着栏杆站了起来，可是，刚走一步，就滑倒了，血液流得越来越快了。当我还有一点意识的时候，我看见了我的冤家正从旁边走过，她望了望我，走过来把我扶到了医务室门口。我努力使大脑保持清醒，只见她用纱布将我受伤的地方缠了三圈……我隐隐看到有一种晶莹的液体从她的泪眸一直滑落到脸庞，最终化成一朵水花降临到了地面。我竟然看见“女巫”（她的外号，因为她非常的暴力。）落眼泪，这是多么不可思议，再说了，我和她是冤家呢。第二天，我找到了她，她告诉我：“即便是与我结下了杀父之仇的人，也不能见死不救啊！更何况你是我的同学，这也就是责任吧。”我懂了，我望着天空，空中露出了一缕灿烂的阳光。

那让人难忘的一幕使我明白了要做一个有责任感的人，就可以得到别人的尊敬。

四年级的作文 篇8

“同学们，请跟着老师再来练习一遍！”这是谁在说话呀？原来是我们人见人爱的杨老师啊！他正在耐心地指导我们唱曲呢！

杨老师是一位年轻帅气的男老师，个子虽然不是太高，但是长得很强壮，给人一种安全感！圆圆的脸上架着一副黑框眼镜，眼镜后面有一双小而有神的”火眼金睛“，我们的”小动作“总是难逃他的”法眼“。他对牛仔裤情有独钟，一年四季，长的、短的牛仔裤百穿不厌。不过呢，穿着牛仔裤的杨老师更显得年轻而富有活力。

你千万不要以为强壮帅气的杨老师像其他男老师一样严厉、冷漠，他的脾气可是好得没话说，尤其是上音乐课的时候，温柔得就像二月里的春风一样，耐心得就如慈祥的母亲一般。

有一次上音乐课，杨老师面带微笑地坐在钢琴前面，边弹奏优美的旋律，边教我们学唱歌曲。可能是因为午饭吃得太饱的缘故，同学们一个个都东倒西歪，哈欠连天，一副睡眼朦胧的样子。杨老师看着我们这有气无力的模样，不但没生气，还停止演奏，站起身来，笑眯眯地说：“哎呀，那儿飞来这么多嗡嗡叫的大苍蝇呀?”同学们一听，不禁哈哈大笑起来，顿时一点儿睡意也没有了！杨老师趁机说：“很好！咱们把飞走的白鹭都拽回来吧!”说完，他就回到钢琴前，十指跳动，欢快的乐曲便在我们耳边响起。我们像被打了鸡血一样，一个个抬头挺胸地高声唱了起来。杨老师望着我们，一边点头微笑，一边跟着我们吟唱。

优美的旋律，欢快的歌声，回荡在我们的耳边，汇成了一首美妙的交响曲。一节音乐课就这样在快乐中画上了完美的句号。

杨老师就是这样一位人见人爱，花见花开的帅气老师，我喜欢他轻松活泼的音乐课，更喜欢他的温柔、耐心。