四年级作文

【精华】四年级作文10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

我的妈妈非常爱我，什么事都想着我。天冷了，给我添衣物；下雨了，为我撑雨伞；生病了，帮我抄作业……无不体现她对我的关怀之情。上回，我生了一场大病。也正是那次大病，让我感受到了那平凡而伟大的母爱。

当天，我的体温拼命向上蹿，开始只是三十八度出头，后来一度上升，直至三十九度多、接近四十度的时候才停了下来。妈妈心急如焚，在家里头走来走去，简直像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，她灵机一动，拿起水壶倒了满满一杯水，递给我说：“灌水，灌水！曾经听说喝水可以退烧！赶紧喝！”我便一仰脖把水喝光了。她又接着倒，我就继续喝，就这样，我一连灌了七八杯水。然后，妈妈赶紧烧了姜水给我泡脚，二十几分钟后，我开始冒汗，我的体温也慢慢地降到了三十七度！妈妈终于松了一口气，她那疲惫的、挂满了汗珠的脸上也露出了笑容。

以后的几天，她一直用这两种方法给我退烧。每次给我喝完水，泡完脚，其效果都是出奇的好。我渐渐感觉舒服了。

一周后，我已经能正常上课了。太感谢妈妈了，如果不是她天天给我喝那么多的水，也许呀，我这会儿还在病床上躺着哩。我发自内心地谢谢她，真的，是她用亲情、用母爱驱逐走了病魔，让我恢复了健康。她用她那无私的爱，架起了一座“亲情之桥”！

四年级作文 篇2

我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取—巴金。

的确，像这位伟大的作家所说的，生命的意义是在与付出和给予，而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命，珍惜生命，这也是我们在一生当中必须做到的。比如说，一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。

我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取—巴金。

的确，像这位伟大的作家所说的，生命的意义是在与付出和给予，而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命，珍惜生命，这也是我们在一生当中必须做到的。比如说，一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？

在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！

四年级作文 篇3

体验农村生活

今天，阳光明媚，风也不大。一大早，我们一家就出发出去农村过年。

冬天还没过完，春天就迫不及待地来到人间，太阳暖洋洋地照着。一路上，我活蹦乱跳，看到小草长出了新芽，到处都是春天的气息，让我情不自禁想起了“一年之计在于春”。

挖红薯

我来到农村以后就吵着闹着要去挖土豆，可惜已经没有了，但是我没有灰心，因为我找到了和土豆一样好吃的红薯。可是红薯藤已经干枯，很难找到埋在地底下的红薯。可是不一会我就找到了挖红薯秘诀，那就是要找到红薯的枯藤，然后顺着藤挖下去。由于我是第一次挖红薯，而且力气又不大，所以我总是把红薯挖成一节一节的。一会儿，我就收获了几条红薯，然后拿到家里把它放到灶里面用火烤，差不多过了一个小时，香甜可口的红薯就烤好了，拿着自己挖的红薯，我很兴奋，迫不及待的吃了一口，香香甜甜的，还是自己烤的好吃呀！以后我也要更加热爱劳动。

割草喂兔

吃完了午饭，我没事做就去割草，爸爸说割草必须要贴着土割草，我试着按照爸爸说的去做，我小心翼翼的割着，没想到我成功了，然后还要辨认小兔爱吃的草，没一会儿，我就已经割了一大筐里，想到这些草可以让那些小兔吃上一顿，我高兴极了。割完了草，我来到养小兔的房间，拿起刚刚割的草喂给小兔子吃，看着小兔吃草可爱的样子，我觉得很开心，也体验到了农民伯伯的辛苦。

这次回农村，我觉得收获可不少呀，既学会了挖红薯、割草、喂小兔，也体验到农民伯伯的辛苦，我以后一定要更加的勤劳，自己的事情自己做。

四年级作文 篇4

新学期开学第一周，老师让我们进行一次民主的班干部选举。班队课上课铃响后，同学们一簇一簇地涌进教室，端端正正地坐在位置上等老师的到来。

陈老师笑容满面地走进教室，简单地介绍了一遍规则后，就宣布竞选开始。顿时，教室里安安静静的，静得只听到鸟儿的叫声，静得连树叶的摇摆声都听到了，静得似乎能听到大家的心在怦怦跳。只见同学们有的在座位上左顾右盼，似乎在看谁会是第一个上台演讲，有的正在埋头准备自己的演讲稿，紧张得握紧了自己的拳头。老师静静地等了一会后，终于有一个同学打破了教室的安静。我们班的卢熙媛第一个走上了讲台，老师带领全班同学把热烈的掌声送给了她。

在卢熙媛的'带动下，陆续有很多小朋友上去了，可是我还是不敢上去。虽然我内心很想上去，可就是不敢。后来为了当上班干部，我还是狠下心来上台了。站在台上，我紧张得双腿发软，声音也不够响，很多同学都在下面说听不见，我就更紧张了。最后，我把自己想说的话都说完了，就鞠了个躬，回到位置上，教室里响起了一阵热烈的掌声。

虽然，最后我没有被选上，但我依然为那些选上的同学高兴，更为我勇于战胜自己而骄傲！

四年级作文 篇5

我家门口有两棵槐树，还有好几株玉兰花，树下长满了青青的草。虽然有花有草，但我还是最喜欢槐花树。

槐树不大高，树干粗壮，灰褐色。一到春天，枝条上就开始钻出坚硬的大针头样的褐色小刺，稍不注意，就会刺伤手指。枝条上的叶子是椭圆形的，顽皮的我经常摘下一片放近唇边当口哨吹。清脆的口哨就像是暗语，小伙伴听到后就偷偷跑出来跟我汇合，在槐花树下开心的游戏。

到了五月，槐树生长的枝繁叶茂，枝枝杈杈吸收着阳光雨露，拼命地伸向四面八方，伸得远远的，连稠密的树叶都绿得发亮。最让人惊喜的是叶子的腋窝处开始悄悄地拱出一串串花骨朵，洁白中泛着一丝丝鹅黄，米粒大小，挨挨挤挤却井然有序。这时空气中开始到处弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾。

每到这时候，妈妈就拽出一根长长的竹竿，绑上一个铁钩，喊着我去钩槐花。邻居家的阿姨也拎着一个大竹篮紧跟着来到我家门前。我们把钩下的槐花一把把摘下来，拣去嫩叶和花柄，淘洗干净。妈妈用开水烫一下槐花，加入鸡蛋，给我做槐花饼吃。槐花饼放进嘴里，又绵又酥，甜丝丝的余味无穷，好象那槐花已经进入了我的五脏六腑。

吃着这可口的槐花饼，看着地上散落的洁白的花瓣，不由自主吟诵起一首小诗：细细香风淡淡烟，竞收槐花庆丰年，儿童解得摇花乐，花语缤纷如梦甜。

四年级作文 篇6

在我奶奶家的后院里种着几棵扁豆，我常常去摸一摸，看一看。扁豆的叶子有大有小，碧绿的叶子，都是三个一排，好像一家三口，非常亲密。叶子的正面鲜亮而有光泽，反面却十分粗糙，叶脉也清晰可辨。

扁豆的茎有粗有细，粗的像筷子，细的像面条。它外面是紫红色，折断后一看，原来它是空心的，是嫩嫩的草绿色，摸上去硬邦邦的。扁豆紫红色的花尤其美丽惹人喜爱，未开时的花像小鸟的嘴，尖尖的；盛开后那花就成了弯弯的、扁扁的，像一群来自于蝴蝶谷的蝴蝶，漂亮极了。

花谢之后就结出了果实。果实的颜色和花一样，是紫红色的。横看时，它是一条小船；竖看时，它是一弯月牙悬在深蓝的夜空。摸摸它，好像飞到了天空，触摸到了月亮。而成熟后的果实可以清炒，也可以做汤。清炒的扁豆肉丝，清香可口；用它做成的汤，是我们全家的最爱。

扁豆真是又美又可爱！

四年级作文 篇7

自由与金钱无关，与时间无关，与权利无关，与你的心情有关，你快乐了就自由了，你快乐了就打破了时间、权利、金钱等一切的限制！你快乐了自然就自由了！

时间有两类，要善于处理两类时间，一类是我们自己可以控制的时间，即“自由时间”，另一类是处在他人他事中的时间，我们称之为“应对时间”。任何一个成功人士都是能够处理好这两类时间的人。

两类时间对于我们来说都是十分必要的。一个没有“自由时间”的人，会不停地忙于被动和应付。

童年时，觉得长大了就可以得到自由。读书时，觉得毕业了就可以得到金钱。工作时，觉得退休了就可以得到时间。当得到了自由、金钱和时间后却发现，遗失了单纯的快乐、无虑的青春、充实的生活。成长，未必让你得到想得到的，却总会让你失去不想失去的。

我们在爱中自由与权利是不对等的。我们都有爱一个人的自由，却没有拥有他的权利；我们都有随时离开的自由，却没有要求他挽留的权利。

有人却快乐于门外的自由！有人却乐观于门内的宁静……人生就像是一扇门……有人忧愁于门外的风雨：淡然的生活是最美的生活！

四年级作文 篇8

每一个人一生中都有美好的回忆。我美好的回忆是发生在童年里的趣事。

在我四岁的一天，我曾看见过奶奶把南瓜籽种在土壤里，然后过了两个星期，种子开始发芽又过几个月，奶奶的南瓜籽长成了一个个有大有圆南瓜。我感到很吃惊！但很快我的惊呀又消失了。然而好奇心却正在点燃着我幼小的心灵：种南瓜，一颗籽就能结成一个个大南瓜？那么种巧克力不就可以结出更多的巧克力吗？于是我学着奶奶种南瓜籽的样子把巧克力种在土壤里。过了两个星期，我期待着“巧克力种子”能够发芽，然后再慢慢地长出更多的巧克力！可是当我怀着欣喜的心情去看巧克力是否发芽的时候，却什么都有没看见。一股失望的心情从心灵的深处涌了上来，当我翻开土壤时看到巧克力时，巧克力不但没有发芽，而且上面张满了霉。我顿时哭了出来，忙跑去问奶奶，奶奶被问得丈二和尚摸不着头，不知怎么回事？于是我把事情的经过讲给奶奶听。奶奶听后哈哈大笑起来。奶奶笑着对我说：“傻乖乖，种子是有生命的东西，种在土壤里才会发芽，巧克力是经过工人叔叔加工后制成的食品怎么会发芽呢？”

回想起童年里的这件事，我就会情不自禁的大笑起来。真是太有趣了。

四年级作文 篇9

星期四，老师交给我们一个任务。那就是保护生鸡蛋，谁要是打碎了，就不是一合格的保护神。

我回到家拿一个又大又圆的鸡蛋，把它放在桌上。我绞尽脑汁的想怎么才能把它保护好呢？我看见了床上的袜子。我把鸡蛋放进袜子里，我问妈妈可以吗？妈妈说：“多臭呀！”我狼狈不堪的走开了。

突然，我发现了床上的小熊，嘻嘻！我拿起剪刀，剪开了！把棉花拿了出来。又去找了一个盒子。里三层外三层的包了起来。

第二天早上。我们几个小朋友，都在炫耀自己的鸡蛋。我耍酷了一下。把鸡蛋抛起来。结果，一下掉到了地上。我的心怦怦直跳，手心都出汗了。我走近一看，蛋蛋没有事。我高兴的跳了起来。

我来到学校看看这个同学的，又看看那个同学的。上课的时候我拿出课文的时候偷偷瞄了一眼，蛋蛋没有事。

下课了，有一个同学一不小心摇了一下我的桌子。我紧张的不敢呼吸，心快要跳出来时。看到鸡蛋仍然完好无损，心才渐渐平静下来。

中午老师让大家把自己的鸡蛋展示一下。好紧张。好紧张。随着时间的推移，我越来越紧张了，该我上场时。我竟奇迹般的平静下来。我握了握拳头，微笑着对自己说加油！我自我怀着平静里略带紧张心，微笑地走上了讲台。我说：一开始的时候。我把它放在袜子里。可是竟然受到妈妈的反对，所以我找了一个盒子。再找了一些棉花。把他们放在一起。

放学啦？我直到晚上放在桌上。才把心里的大石头放下，当保护神真不容易！

四年级作文 篇10

秋姐姐来了，她给我们带来了一份礼物——菊花。有一天，我和妈妈去公园里赏菊花。菊花的种类有很多种，有：野菊花、九月菊、万寿菊等。菊花不但种类繁多，颜色也五彩缤纷。有：红的、白的、粉的、黄的······红的比骄阳还红；白的比白雪还白；黄的比桂花还黄······真是数不胜数！菊花的样子也是阿娜多姿。有的花瓣又细又长，向下垂，像直泻而下的瀑布；有的花瓣又短又胖，层层叠叠，含苞欲放，像早晨八点钟的太阳一样朝气蓬勃；还有的花瓣弯弯曲曲，像螃蟹的爪子······菊花的美，纯朴自然，虽然它们没有荷花那么娇艳，也没有杜鹃那么娇娆，但是它们美的是那样清雅、那样独特。说了这么多，你们还不知道菊花的用处吧？那我就告诉你们吧！菊花性凉，适合气虚微寒，主治散火清热、平肝明目，用于热感冒、头脑眩晕、目赤肿痛、眼目昏花等。我喜欢菊花，不仅仅是因为喜欢它的外表美，我更喜欢它的内在美。