四年级的作文300字

精选四年级的作文300字集合10篇

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四年级的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文300字 篇1

在奶奶家我和弟弟一起玩捉迷藏，却被可怕黄蜂蛰得遍体鳞伤。

当时，我躲在屋檐下，突然感觉头上有个东西，接下来飞下来一群虫子，仿佛轰炸机是的向我袭来。一个可怕的念头出现在我的脑海——黄蜂。我吓的：“啊——啊——”地跑着，那尖叫声震耳欲聋穿破了宁静的山村。我低着头手在头上不停地舞动，像阵风似地冲向庭院，紧紧地抱着闻声而来的姨妈，捏着拳头的手不停地颤抖，此时的我已经是魂飞魄散，冷汗直流，惊恐万分地往回看，生怕身后还有可恶的黄蜂。

惊魂未定的我感到头上、耳朵上一阵阵刺痛，仿佛十万根真在扎我一样，几乎痛到了极点，大声地嚎叫着：“痛——痛！”大家都围着我，用关切的眼神看着我，七嘴八舌、不知所措。妈妈急得直流泪，我更是嚎啕大哭，语无伦次地喊着：“黄蜂——黄蜂——痛！”

就在混乱之时，大伯哈哈大笑起来：“你是猪八戒！”我一照镜子，耳朵都肿了起来，嘴也嘟着，自己也破涕为笑，“咦！”感觉也没那么痛了。

到现在，我还心有余悸，不敢去陌生的地方，就怕碰到可怕的王蜂。

四年级的作文300字 篇2

我的同学李皓是我最好的伙伴，从三年级上学期时我们就成为了形影不离的好朋友。

李皓个子不高，但在班级也不算太矮，他坐在班级里倒数第三排。他的眼睛不算大，身材比我胖，也比我矮，但吃饭比我快，力气也比我大。他一爱一写作业，也一爱一读书，每到课间活动的时候，别人都出去玩，他却把最喜欢的书拿出来在那认真的读。他还喜欢收集卡片，在班级里，他收集的卡片最多，每次别人和他比卡片，都是他赢，同学们都很羡慕他。

他还有一个最拿手的就是一百米跑步，每次学校进行跑步比赛，都是我们拿冠军，这可都是李皓的功劳啊！每当别人夸他的时候，我也感到自豪，因为他是我的好朋友啊！我能为有这样的好朋友感到特别自豪！

怎么样？这就是我的同学李皓。

四年级的作文300字 篇3

母亲是无私的，妈妈爱我，我也爱妈妈。我的母亲今年三十六岁。大大的眼睛，白白的皮肤，笑眯眯的神态，给人一种亲和感，所以母亲的朋友特别多。但是我认为勤劳和善良才是母亲最大的特点。 作为一名母亲，我觉得她是世界上最好的母亲。我的父亲工作很忙，母亲每天要干所有的家务活，还得在学校上班。我年纪小不太懂事，从来也不知道母亲早上几点起床，晚上几点睡觉。因为母亲是老师，所以每天早上起得特别早，等把饭做好了，才叫我起床，吃饭，接下来我跟妈妈去学校上早自习。而晚上妈妈辅导我做完作业，安顿我睡了，她还要备课，批改。用披星戴月，任劳任怨来描述我的妈妈一点也不过分。我的妈妈即使很累，可是她总是面戴笑容，去对待她的学生和同事，无论什么时间什么地点只要能够帮助人，她就帮。 我的母亲就是这样一位勤劳而善良的人，她不仅是个优秀的母亲，更是位无私的老师。我为我有这样的母亲感到骄傲，感到自豪。我希望我的母亲永远幸福平安，我爱我的母亲。

四年级的作文300字 篇4

生活中的美无处不在，特别是校园里，尤其突出。

“走快一点！走整齐了，不要三个两个地走！”一大早，五小卫士在中心大路上管理着路队纪律。说真的，我们就是喊喊而已，装装样子，真有人没走好，我们也不管，当作没看见。甚至有绕到我们后面走的，也是睁一只眼闭一只眼。

突然，我眼前一亮，一个漂亮的小女生走进校门，编着两条长长的麻花辫，穿着雪白的公主裙，鲜艳的红领巾在胸前显得格外夺目。她走得端端正正，旁边也没有拉拢好朋友，一看就知道是位好学生，我目送了她好远。

忽然她匆匆回头，往我走来，恭恭敬敬地敬了个礼，说：“五小卫士姐姐，那边有个人在践踏绿化！”我才当五小卫士没几天，不知该怎么回答，只得支支吾吾的，勉强挤出一个“哦”字，把她打发走了。一个小女孩，还真好忽悠，我暗自庆幸。

偶然一回头，我往她那个方向一瞟。没料到她见我没过去，自己和那个小男孩交涉了。更没料到，她竟然成功了，小男孩乖巧地点了点头，开心地和她一起走了。阳光下，他们的背影显得特别的好看。我脸红了，低下头，胸前的红领巾也在嘲笑我：作为一个五小卫士，你称职吗？

爱护绿化的行为是美的，是值得敬佩的！小女孩，谢谢你给我上了生动的一课。

四年级的作文300字 篇5

今天，我在网上看了一则新闻，这个新闻真是搞笑。那么，这到底是一则怎样的新闻呢？你们想要知道吗？好吧！就让我来告诉你们吧！

这个新闻是关于一个小男孩的，他一个人在乘坐电梯。本来到也没什么，一般我们坐电梯的时候，就是先进去，然后，按下按钮，然后，一直等待着，一直到达目的地就行了。可是，这个小男孩，却没有那么的安分。当他进入电梯之后，就在里面等着，当时因为没有其他人，可能是因为他觉得无聊，当然有可能是因为他的家里所在的楼层比较高，他所等待的时间比较长。这个小男孩大概觉得无聊了吧！于是乎，他就朝着电梯按钮解起小便来。岂料，电梯按钮因为受到潮湿，突然罢工了。这个小男孩就被困在了电梯里，任凭他怎么弄，他被卡在那里了。这下子，他急坏了，在里面嚎啕大哭起来，真的是叫天天不灵，叫地地不应了。这会儿，他害怕起来了。

哎！真是个调皮的小男孩呀！如果他不蹭尿到电梯的按钮上，也不会发生这种事情了。如果监控不曾拍到这一幕，我们也不会知道他会做这种事情。

四年级的作文300字 篇6

每个人都有自己的“秘密花园”，是在伤心难过时发泄、倾诉的地方。它可能是一项爱好、校园一角、一首歌……而我的“秘密花园”是――书。

我爱看书。作者那时而如春风拂面，时而如惊涛拍岸的文字让我着迷。在书里，我能忘记一切烦恼和忧伤，心随着作者那变化万千的文字一起冒险。读一本书就像做了一场梦，总让我不肯醒来。

记得有一次，我在学校里受了委屈，回到家里眼泪止不住地流下来。我随手拿起了一本《绿野仙踪便看了起来。在书里，我跟着小女孩、狮子、铁皮人、稻草人一起冒险，瞬间就忘记了所有烦恼。碰到搞笑的情节，我还会“哈哈”地破涕为笑。我们一起经历了重重难关，打败了东方女巫。小女孩回到了叔叔婶婶的身边，狮子王得到了勇气，铁皮人得到了一颗健康的心脏，稻草人得到了一颗聪明的大脑……而我，得到了快乐的心情。难过在不知不觉已无影无踪。

“秘密花园”是温馨的港湾，可以让烦恼抛之脑后；“秘密花园”是加油站，为生活增加动力；“秘密花园”是一位知心的朋友，可以对它倾诉所有的不愉快……我的“秘密花园”是书，你的“秘密花园”是什么呢？

四年级的作文300字 篇7

从小到大，妈妈错过了我好多回，不好好读书，不写作业，说谎话，我玩手机，但这些我都可以容忍，毕竟这件事我也以前做过，再有一件事我至今都怀恨在心。

那是去年发生的一件事，老师让我们查阅一些有关数学竞赛题的资料，我打开了自己的电脑，好不容易才找到一些特殊不常见的奥数题，我把他们写到一个小本上，单位了万无一失，我还把他写成了一个软件，记录在电脑中，没想到没想到这时我的水杯掉到了地上，现在我剪的时候，不小心点到老鼠标，正好就进入了游戏软件中，这可真是巧，就在这时妈妈走了进来，看到电脑上显示的游戏软件，立刻大怒起来，好家伙，趁我不注意又打起了游戏，老师让你查资料，你竟然敢在这打游戏，我连忙一个劲儿的解释，是我的水杯掉到了地上，正在检的时候，我不小心碰到了鼠标，还进入了游戏中心，妈妈听了更加生气了，小孩子还撒谎，你胆子可真够大的，你是什么人我还不知道吗，赶快给我关掉电脑，自己去查书去，就这样，来回争吵一番，到现在都没有解决这件事情，我真令人苦恼呀。

被错怪的感觉可真不好妈妈你为什么不理解我呢。

四年级的作文300字 篇8

我喜欢学校美丽而宽阔的操场，喜欢挺拔而高大的.松树，但更喜欢那乐园似的假山。

一进学校大门，只见高大的假山耸立在我的眼前，假山上的两棵橡卫士一样挺立着的嫩绿的小松树，在阳光下一闪一闪，仿佛在监督我们每一个同学。那小巧可爱的迎春花开了，不细心看还真看不见，有了假山的映衬，显得格外明艳。刚露出一点“毛”的小蒜苗比外边盛开的野花还柔美，这是花的乐园。

假山被花形的池塘包围着，还有少些小鱼呀、小虾呀在池塘里欢快的游来游去，这是小鱼们的乐园。雨过天晴，珍珠似的水珠在假山上不知名的花草上滚来滚去，掉在水里，泛起了一层层波纹，荡漾开去。

下课了，这儿就挤满了同学，有的看欢快的小鱼、小虾，有的围着假山你追我赶，有的在那儿打沙包，大家比小鱼还要快活。这里就成了同学们的乐园。

我喜欢学校的假山，我喜欢这美丽的乐园！

四年级的作文300字 篇9

那天，我和好朋友王毅一起去游泳。这是我好不容易才争取到到的机会。

到了游泳馆，我和王毅马上换好泳衣，迫不及待地直奔游泳池，一下子扎进水里。好舒服呀！好惬意呀！水儿滋润着我的身体，也滋润着我的心田。我们一会儿在水面漂浮，一会儿潜在水底，你追我赶，打闹嘻戏。

我们比赛吧！行。我刚坐下来休息，王毅的一句话又激起了我的斗志。别看你年龄比我大，游泳我可不让你。我心里想着，只听扑通、扑通，我俩跳进水里，争先恐后地向对岸游去。我双手划水，手脚并用，奋力向前，——我摸着岸边了。咦，王毅呢？我抹下脸上的水，哈哈，原来，他还在水中央呢！王毅，加油！。。。。。。

还有一件特惊险的事，我有点不好意思说。——我和王毅觉得在浅水区游得不过瘾，偷偷躲开大人的视线，违反规定跳到了1。8米的深水区。到了中心，我们觉得累了，身体直想向下沉。我们用尽了全身力气狂拨水面，折腾了好一番才上了对岸。险些溺水呀！上了岸，我俩都觉得疲惫不堪，后怕不已。这时候才后悔不听大人的话，以后我再也不敢逞能啦！

我们一直玩到下午六点多，才恋恋不舍地回家了。

四年级的作文300字 篇10

晴哗，同学们有的窃窃私语，有的交头接耳，有点干脆看起了漫画书，但也有一部分比较自觉的同学在那里认真的写作业。

眼看一节课的时间马上就要过去了，老师轻轻的推开教室的门，同学们立刻就安静了下来，老师的眼睛迅速的往全班扫视了一遍，就走上讲台问班长：“这节课有哪些同学说话了？”班长回答：“刘华翔和张高强传纸条了。”老师走到他们的身边说：“你们把写的纸条拿出来吧。”张高强非常无奈，很不情愿的把握在手中的纸条交给了老师。

老师拿起纸条大体看了一遍，然后对我们说：“我给你们念几句，让你们听听。”

张高强给刘华翔写道：“今天你还写作业吗？”

刘华祥回信：“写吧。”

张高强又回信：“不用写了吧，前天的作业和今天的一样，我们干脆应付过去算了。”

刘华祥回信：“那好吧，我们就不写了。”

老师把纸条读完后问我们：“你们笨不笨？”同学们以为是说他们两位了，都异口同声的说：“笨”。老师反问：“你们笨吗？”同学们这才反应过来，大声说：“我们不笨，是他们两个笨。”老师笑了笑，就把他们两个前天的作业撕掉了。

我看见他们两个都惭愧的低下了头。