三年级作文
【精品】三年级作文四篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的三年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
说起尺子，你也许该纳闷了，它有什么与众不同的？那我悄悄地告诉你吧，因为这把尺子是我努力学习换来的“战利品”，当然与众不同了。
我清楚的记得那是二年级上学期期末时，我被班级评选为“三好学生”，班主任王老师把这把尺子奖励给了我。我当时紧紧地把它攥在手里，生怕别人抢走似的，心里那个美就甭提了。我对它爱不释手，寸步不离地带在身边。回到家里，我还给妈妈炫耀了一番呢，那神气劲儿简直无以言表。
这把尺子是开心农场的浓缩版：天蓝色的底面，粉红色的小房子，房子前面有片种满各种植物的田地，田地的旁边有只可爱的猎狗忠实地守护着它。尺子的最右边，堆满了从田地里收获的丰硕果实。一只肥胖的奶牛在暖暖的阳光下乐呵呵地守望着这些丰收的果实。
从此以后，它成了我形影不离的朋友。每当我学习感到疲倦时，它会耐心地告诉我：“小主人，一定要坚持住!”;每当我战胜了一道道难题时，它会无比激动地说：“小主人，你真棒！”；每当我因偶尔的考试失误而灰心丧气时，它会给我莫大的鼓励：“小主人，加油，相信自己，你一定行！”这时，我会重新燃起希望，继续努力学习。
也许在别人眼中它再普通不过了，但在我的眼里它意义特殊：不仅是益友，更是我学习上的良师！听了我的介绍，你是不是也觉得这是一把与众不同的尺子呢？
三年级作文 篇2
家乡，这个平凡的字眼；家乡，这个普通的环境；家乡，这个充满生机的地方，包含了我对它的爱，隐藏了我对它深深的思念。
我爱家乡的蓝天。它是格外的蓝，格外的高，格外的明清，看看那一朵像棉花糖一样的白云，瞧瞧那一只只活泼乱跳的小鸟，望望那蓝玉盘中的宝石，多美……多美……我不禁发出一阵阵感叹。
我爱家乡的小路。踩在上面是那么的踏实，是那么的舒服，那么的亲切，比起城市的公路，我更喜欢家乡的路，虽然城市的路更平坦，但是它对我是陌生的，而家乡的小路却截然不同。你看，家乡的一个个小石子是我的朋友，一朵朵小花儿是我的伙伴，忙忙碌碌的小蜜蜂，连招呼都来不及打，就去采花蜜了，多美……多美……
我爱家乡的动物，看烦了动物园里的乖巧，看腻了动物园里的活泼，那原本凶猛威风的老虎和狮子，被驯兽师驯化的那么不自然，那么拘束。家乡的动物可不同，它们的生活无忧无虑，那么的无拘无束，每一个动作都是一段柔美的旋律，多美……多美……
我爱家乡的小草、小花。虽然花盆里的花、草坪里的草市异样的整齐，可是它们每一朵都缺乏生机，家乡的可不同。花，开的漂亮！草，绿的生辉！它们三三两两的聚在一起互相依靠着，互相鼓励着，似乎再大的困难也不怕！多美……多美……
我爱家乡的人们，他们日出而作，日落而息，守望相助，享受着小康生活！他们无比的热情，无边的好客！这也很美……很美……
家乡，这个平凡的字眼，带给了我无限的乐趣；家乡，这个普通的环境，给我营造出不同的爱；家乡，这个充满了生机的地方，为我缔造了无穷的快乐！我爱家乡的一切，家乡是我心中的'一片净土。我要把思念的种子深深埋下让它生根、发芽、生长、开花直至长大，为我生命洒下一片阴凉。家乡，你是多美多美啊！我……爱……我……的……家……乡……
三年级作文 篇3
“终于到山国了！”倩有钱说，她可不想再花钱了。
“走，我们出发去五岳泰山吧！”耀帅锅也不知哪里来的自信，让倩有钱带他们去。
“好吧！”倩有钱说。
大家来到了五岳泰山。
“好累啊，累死我了！”瑶吃货说，“我要吃东西！”
“好好好，都给你准备好了，这可是正宗KFC的鸡腿汉堡饮料薯条……”倩有钱说。
“啊呜啊呜……真好吃！”瑶吃货还是那么能吃，看的大家目瞪口呆！
“大家快看，我们到达五岳独尊的石尊了！”淼害羞说。
“我的手最细，我伸进去试试。”倩有钱说，接着她把手伸了进去，里面真的有东西埃！
“让我们看看！”淼害羞和瑶吃货、耀帅锅喊。
“是一张留言。”倩有钱说，“我读给大家听听。
这上面说，让我们拿出第二个盒子，然后对照这张纸上的线索才能找到下一张留言。快拿出第二个盒子！”
“看呐，第二个盒子上刻着文成公主的石像！”淼害羞说。
“看呐，留言条上说文成公主的石像在清湖边！”倩有钱说。
“我知道那里！那里是我的老家，是青国（青海省）！”瑶吃货说，这时候她总算派上了用场。“我可以当你们的导游哦！”
“太棒啦！走，我们出发去青国吧！”耀帅锅说。
“哎，又得花好多好多路费啦！”倩有钱说。
想知道大家在青国发生了什么吗？那就一直关注我们的《吃游记》吧！
三年级作文 篇4
今天，我高兴的去老师的办公室交星期六、星期日的家庭作业。
老师拿着我的家庭作业，翻开第一页。老师微笑着点头，还不停地摸着我的头。我得意洋洋，开心地晃着头。
接着，老师翻开第二页。老师突然脸色苍白，很生气，就像要喷发的火山！我很害怕，但却悄悄地准备逃离，可是，被老师发现了。
老师把我捉回来，跟我说道理，我“哇哇”大哭起来，天都被震动了。
老师生气地翻开第三页。老师非常生气，老师这座“火山”，马上就要喷发了！老师把我的作业重重的摔在地上。我连忙拿起作业，跑回教室修改。
修改完后，我又回到办公室。把作业交给老师。老师看了看，笑了笑。老师说：“下次认真一点儿！”我高兴的点了点头，回到了教室。
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