【精华】写日记的作文300字7篇
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的写日记的作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一片,两片,三四片,每一片小雪花都是那样可爱,晶莹剔透的,它在空中纷飞,时而轻吻一下人们的脸,时而拍打一下人们的肩,时而和人们捉迷藏。
早上,公园里,大街上,树木上,屋顶上都变成了粉装玉砌的世界。那些冬夏长青的松树和冬青树上,挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿,仿佛是上天送给它们的特殊礼物,一阵风吹来,那可爱的雪球儿就唰唰地抖落下来。
那可爱的小雪花像一个个遨游世界的小伞兵,也像是可爱的蒲公英,漫天飞舞,徐徐下降。我伸出手去接它们,想看看它们的样子,可是雪花到了我的手里却立刻化成了晶莹透亮的水珠,在手掌中滚动!小雪花多像一个害羞的小姑娘呀!不让我看见它的脸。
农田里,全是一片白茫茫,雪花压在地上,像是给大地盖上了一层棉被,树枝上缀满了无数玲珑剔透的小花,光秃秃的枝干上增添了几分色彩,很像一棵高大的“玉树”。
我爱冬天,但我更爱冬天的雪。它不仅有婀娜秀逸的神韵,而且也有冰清玉洁的风采。它是那么的洁白无瑕,那么的可爱动人。我完全被雪的美丽陶醉了!
昨天,下雪了。有时,像白色的雨点,密密洒洒;有时,像散落的蒲公英,纷纷扬扬;有时,又像断线的小珠子,淅淅沥沥。从记事以来,我第一次这么认真地观察下雪。我站在窗口,看到外面有一个身影在扫雪,他是谁?他是谁?
“妈妈,爸爸,快来看呀,窗外有一个‘雪人’,他是谁呀?”“哦,我看看。”妈妈走过来一看,她说:“呶,是楼下那个爱捡垃圾的人。”“什么?你看清楚了?这个人为什么扫雪呀?”“他一定是为了防止雪下得时间长了,明天门口道路上结冰,他在做好事,省得大家走路滑跤。”“哦,这个人每天穿得很脏的,我从他身边走过觉得他身上很臭的,没想到他爱干净起来了?”“唔,不要这样说人家,他可能不太注意个人卫生,但心地善良,你看,他现在就在为大家做好事呀,他一边在扫雪,雪一边在下,不一会儿他的衣服上就布满了一层白白的外套。我们应该感谢他呀!”“那我下去谢谢他!”“下次吧,你还是先做作业吧,以后见面再谢他。”“嗯,好的!”
今天一大早,我走过门前的小路,扫过的路面一点儿也不滑,走到前面有积雪的地方就有点滑了。不由的,我又想到了他,他是谁?他是谁?我要谢谢他!
从明天起,哦不,是从现在起,我——要用新的日记本啦!
买日记本时还有一段小插曲呢!听我慢慢道来。
今天放学回家后,妈妈看到我的日记本说:“你的日记本也太小了吧,像个便签条一样,又小又软。走,去买了大点的!”
我和妈妈到了超市,妈妈拿起一个本子说:“你看,这个本子多大、多硬呀!就买这个吧?”
“不买,我要有密码锁的!像苗雨馨的自备本那样,不过,我要密码转盘多的!”我拿起一个封面画白宫的密码本,“这本就不错。”我打开一看,锁钩子不见了!原来是个滥竽充数的;再找,密码锁是好的,但是封面画的是粉色小花,太女生了吧,不行;我继续找,找了好几本,才找到一个好用又好看的密码本,封面是几只帆船在大海上航行的,真棒,就是它了。我好高兴,可以写属于自己的小秘密了,再也不担心同学偷看了。
买好后,我和妈妈高高兴兴的回家了。
1月11日星期五晴
昨天在奶奶家吃过晚饭,在回家的路上,妈妈和爸爸说好像有点下雪了,因为我坐在后面没看到,妈妈特意让我顺着车的灯光看,隐隐约约的好像是有点下雪的样子。昨天晚上带着心中的.憧憬睡觉了,幻想早上起床后外面是白茫茫的一片。
当我还在梦中的时候,迷迷糊糊的听到妈妈叫我起床,我感觉还没睡够呢,睁不开眼睛,忽然听到妈妈喊:“快来看,外面下雪了。”我一下子清醒了,马上起床,穿上衣服迅速的跑到窗前,拉开窗帘,向外望去,果然,外面的马路上,树上,屋顶上全都白了,太好了。太好了,终于下雪了,这场雪让我等的好辛苦,让我盼望已久,心中马上产生了一种想法,今天的大课间我可以和同学们打雪仗了,或许还能堆一个漂亮的小雪人。
放学回家,我就开始做作业,但是这讨厌的家伙也准时来“拜访”我,它就是可恶的蚊子。
我刚想拿起铅笔写作业时,“嗡嗡嗡”蚊子就开始了它的“交响曲”,一直在我耳边转来转去,我不耐烦了,放下手中的笔,四处寻找电蚊拍,我在沙发上找找,又在桌子上找找,终于在房间里找到了。我又拿出必杀技——杀虫剂。
我先捂住鼻子,在四周喷上杀虫剂,然后我拿出电蚊拍,把一直有一只的蚊子给消灭了。我想现在应该没有蚊子来干扰我了吧!就拿起笔准备写作业了,就在这时,蚊子又一次向我发起了进攻。
这次我用手来拍,“啪”我一拍没拍着,看到它在我手边飞过,我又一拍,一只蚊子被我给消灭了,我的手上顿时沾到了一小滩的血。我不禁得意起来“啪啪啪”的几声就把它们消灭了。还有几只蚊子躲在天花板上,好像被吓破胆了,我两手叉腰,大声叫道:“你们有胆的就下来呀,躲在上面算什么呀!”这时,我突然发觉手臂上痒痒的,一看有一只蚊子正在咬我,我一巴掌就把它扇死了,我的手臂上起了一个大包儿,唉,算了,我要做作业了。
我拿出报纸把它们扇了出去,门一关,这下我终于可以安心地写作业了。
带着忐忑的期待,带着对未来的美好幻想,雨婷同学缓缓进入了教室。
本来是有点紧张的,结果现在老师好像不在。呼,虚惊一场。雨婷轻轻呼了口气,找了个位置坐下。
不知怎地,雨婷总感觉周围有些不太对劲。这教室,感觉静悄悄的,走个路都要放轻脚步,仿佛怕惊扰了这祥和的宁静。她们为什么不说话呢?
早听说初中的孩子都特别听话,她们该不会上课下课都不讲话吧!真是好学生呐!天哪!那岂不是,以后上课,她再也不能讲话啦?!简直不能忍受!
正惊恐地想着,门口走进来一位老爷爷,看上去是谁的家属吧,可是他为啥抱着书?雨婷想不明白。
“额,大家好,我是大家的班主任,额,我叫周霍,你们可以叫我周老师……”后面说了什么,雨婷已经完全听不见了。她的脑子里就回荡着八个字:他是我们的班主任?
雨婷顿时感觉整个世界都灰暗了。
谁能告诉她,她们的班主任为什么是个糟老头子?
偏偏老师还在那絮絮叨叨的讲个不停,雨婷心不在焉地听着,准备下课好好把文雯K一顿。
“林雨婷,林雨婷同学?”讲台上传来老师的声音。
今天是星期一,也是军训的第一天。我最喜欢下午的三项活动,一是有趣的排雷,二是寻找目标,三是参观“八一军队“的表演和房间。听马老师讲:“我们是去凤凰山,要经历一段有趣的、刺激的、艰苦的路程,还要步行出发和返回。”马老师还发下了苹果,供我们吃,但是吃苹果是有要求的,要在路上觉得自己实在渴了或者饿了的时候才可以吃,如果你实在想吃也可以吃,但是饿了或者渴了的时候就没有了,其实马老师是想考验我们的毅力强不强,所以在这次行程中给我留下了深刻的印象。
走啊走,走啊走……终于来到了活动1号目的地,军队的指导员先是严肃地整顿教育了一番后,排雷活动开始了 !我们蹦啊跳啊,这里挖挖,那里翻翻,不一会儿,有些人兴奋地拿着一张张地雷,大声嚷嚷着,我也找到一张,激动极了……
后来,我们班第一个找到了十八罗汉的目标,还观看了八一武警的擒人术,真是整齐啊,好看啊!我看呆了,不时地鼓掌。
这次的活动让我大开眼界!
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