小人物作文

时间:2024-09-04 05:46:10
关于小人物作文

关于小人物作文

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的关于小人物作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小人物作文1

总想活的出人头地,想让人们永远记住我,就算当席特勒也认了,就想他说过的:“我要让全世界人记住我一千年!”

但,我在实际生活中平凡的只有我们学校,我们初一的几个人知道我,只有家人知道我,甚至在芸芸众生中你连我呼出的一点气都看不到,因为我蹲在下面,自己看着自己心里想:着我在哪里?理想呢?或者其他的一些人们认为乱七八糟的想法。

小人物就是小人物,这一事实很难改变,也很少有人改变。虽说人人都想在自己头上套个光圈,让别人都抬头看你,看得脖子发酸为止,但你就是个凡人;铁定的事实,你拿气锤也打不动。

有过一段时间我近乎疯狂的在思考和辨证大人物和小人物之间的`关系:没有小人物拿来的大人物?想了一下午,想得头疼,最后拍了脑袋一下:“想什么想!去过你的小人物的生活吧!”于是打篮球去了。

现在看一些人的书,文章都很有启发,因为他们是大人物。这让我佩服的不得了,但思想还是我的,我只是学习、吸取别人的思想精髓。没有人能改变我,但我也无法改变别人,我要的知识自己改变自己。因此我想要把上帝的光圈戴在自己头上等于白白浪费时间,可理想终究是理想,在怎么枯竭中间也会有水滴,在无聊也会自言自语。于是我还在那里呆傻这,想“大人物、小人物,不过就是我们身边的人罢了。”

关于小人物作文2

小人物,很懂爱,很懂珍惜,因为他们不是大人物,没有让所有人围着他团团转。

----题记

只要是大人物想要的,小人物就不配去争;只要是大人物的东西,小人物就不许触碰;只要是大人物需要,小人物就会毫不犹豫的舍弃自己轻装上阵。

一介小人物,若护不了,受不了,请远离;一介小人物,若你真情相待,那请继续;一介小人物,无所欲,无所求,只想平平凡凡过一辈子。但,无所欲并非什么都不想要。

小人物有些有肉有情更有义,只是一心帮助,陪衬大人物罢了。他们的.情感比大人物更丰富,只是关键时刻懂得取舍罢了。小人物,有时什么都懂,只是用装傻来掩饰心中的那一份悲伤。世人皆认为大人物的喜怒哀乐比小人物的重要。可是啊,世人皆爱牡丹,怎知莲花之可贵。

也许在有些时候小人物的看法在大人物眼里不过是故弄玄虚吧!他们的看法真的就是如此吗?在大人物身处险境之时,往往都是小人物舍生相救,事后,大人物千古垂青,还有谁记得小人物的牺牲?

在当今社会,老板大款被称之为大人物。农民工人被称之为小人物。大人物每天都享受生活的美好,小人物却在努力工作。大人物多数瞧不起小人物。大人物好傻,没有小人物的支持和力顶,哪来什么大人物。大人物一直被称之为骨干,而小人物却是一颗螺丝钉,试想若是没有螺丝钉,结果会是如何。

他们付出的很多,得到的却是少之又少,但他们不后悔,他们是螺丝钉,没人可以磨灭他们平淡的光辉。

关于小人物作文3

说起值得我尊敬的,而且又是普通人的话,那我们小区里的王爷爷便是最合适不过的了。他呀,为别人着想是没有错的了,他还非常刻苦的钻研有关学习的知识呢!

先说他是如何为别人着想的吧。

记得小时候,我们区里的小孩子不懂事,总是叫他“脏爷爷”,因为他高高大大的,然后戴着一副老式眼镜,平头脸,挺可爱的,可就是我们小朋友叫了他,总看到有满烟的灰尘,手黑乎乎的,然后臭巴巴的,我们都避开他,说:“真不愧叫脏爷爷啊!”他也只是笑了笑,悄悄的离去了。有一次,正巧被爸爸逮着,他看到我们不懂礼貌,便跟大家说:“你们知道为什么王爷爷身上这么脏吗?”我们摇摇头,爸爸指着我们的鼻尖说到:“知道我们的小区为什么每天都保持着通风,干净吗,就是王爷爷每天早晨起来都自己一个人儿清扫,如果没有他,这里不知道会成什么样!”

第二天,我起来的时候,拉开窗帘,果然,看到王爷爷那熟悉的面庞在扫着我们的`小区,我不禁热泪盈眶……

王爷爷不仅为被人着想,而且还爱学习呢!

他是个退休的老人了,以前在高中教过语文,现在还在学习,总看到他戴着眼镜用手指一个字一个字的看,他不是浏览一遍就算了,而是有不懂的字就用红笔圈出来,再翻字典弄明白为止。我借阅过他的书,上面有很多笔记,有些印刷字都隐隐约约的看不出来了。

王爷爷,您就像一颗小星星,指引着我生活中那细节小事,您就是我值得尊敬的普通人!

关于小人物作文4

我说的这位“小人物”,不只年龄小,个子小,特别是他的心智呀,别看他读初一了,可就像幼儿园的小朋友。

“小人物”的眼睛圆溜溜的,时不时打着转儿,眼睛里流露着狡猾的`神色。他东瞅瞅,西瞧瞧。我猜想他要“大干一番”了。

果然不出我的意料,他把手慢慢地伸进了抽屉,同时向老师的监视点——门口看了看。要知道,上晚自习老师的身影是经常出现在门口的。如果让老师发现谁在捣乱,最终的结果是把你“请”进办公室,让你吃不了兜着走。

看来,我们这个“小人物“是个老手,他早就有了防备,只见他一边用眼睛不时地瞟着门口,一边用手在桌斗里摸摸索索,先拿出一张啤酒商标,又拿出一张贴画——他的桌子成了“百宝箱”,连啤酒商标也能掏出来。你看他在商标上粘了一张贴画,拿在手里故意一碰前面的同学,便粘在了前面那人的身上。

那人回过头问:“干什么?”

“借支钢笔。”看来“小人物”蛮机灵的。

那人说:“没有。”其实“小人物”本来也不想借,只是个借口而已。

贴画带着啤酒商标粘在那个人的后背上,没发觉,“小人物”开始鼓捣起来。他捅捅这个看看,又拽拽那个笑笑。大家被他逗得开怀大笑。再看“小人物”,他两只眼眯成了条缝,鼻子上翘着小小的得意。

突然,门口出现了那熟悉而严厉的眼睛。刹那间,班里恢复了原有的平静,而我们的“小人物”也早已若无其事地假意翻书了。他的警觉性之高,运作之快,不能不令人佩服。

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