【必备】期中考试的作文300字锦集十篇
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的期中考试的作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。
紧张的期中考试今天,我们学校举行了一场令人紧张的期中考试。上午考数学和英语,下午考语文。
上午第一节课刚上我的心里就“扑通扑通”跳个不停,心想:
这次一定考不好,回去一定会被爸爸、妈妈骂。英语和数学试卷一发下来,我就埋头在写试卷我看了看数学和英语试卷,满简单的,就得意洋洋的在写,突然,旁边的人对我说了一声:
武文暄你有一道错了的题目,可我怎么也找不到这一道错的题目,只好把它放到一边,继续往下面作题目,终于下课了,我放了一口气去休息了。到了下午最激烈的语文考试又开始了,试卷一发下,我看了看挺难得,就在哪儿认真地写,写到一半时老师对我们说了一声,还有30分钟就要下课了,请同学们快一点写,听了这句话我提高了速度继续往下写题目了。这时我看到我最拿手的
今天虽然语文试卷没检查就交上了,但是我很开心!
时间过得飞快,转眼间学期已经过去,学生们已经逐渐融入到这种紧张的学习氛围中,同时,我们也将面临一个新的挑战——期中考试。机遇只青睐有准备的人,所以这次我们必须做好充分准备。
例如,通常的复习时间应该增加大约10分钟。当然,时间越长,效果越好。关键在于自我意识。今天不要只复习半个小时,明天再复习20分钟,更重要的是坚持下去。学会抓住每一分钟,时间就是生命,不要让时间在你的脑海中溜走,不要让它从无意义的话题中溜走。对我们的中学生来说,有一个合理的学习计划可以节省一天中的每一分钟,为更好的学习结果打下基础。
因此,我们需要把握每一分每秒。只有努力工作的人才会成功。我相信学生们已经不止一次听到这些单词了,但是你这学期努力了多少,付出了多少?如果你连给予都不给予,那你就没有美好的未来。不经历风雨,我怎么能看到彩虹?成功需要汗水。如果你从现在开始努力工作,也许你有50%的机会成功。如果你选择放弃,你将注定失败。让我们从现在开始努力,勇敢地迎接新的挑战。
前不久我们学校组织了期中考试,我英语考了100分,数学96。5,语文89。5,这个成绩在我们班是名列前茅的。如果在全年级比较,英语和数学比较好,语文就有点欠缺了。
在这次期中考试中,我能取得这么好的成绩,是与老师的教育和我的努力分不开的,老师平时教导我们要多读书多看书。如果没事做了,就主动地看一些作文书或课外书,并且把一些好词、好句、好段都记在我的本子上,以后写作文时,就可以派上用场了。不过,这次期中考试我还有许多不足,作文虽然只扣了2。5分,但基础分和阅读分扣得多。我的作文虽然比较好,但基础和阅读不好还是影响了总分。我下定决心每天读一两篇有意义的文章,然后去深刻的理解它:字、词、句和含义。在读的过程中,还要看清字是怎么写的,这样可以在改错题中,能迅速地找到错误。
我想:如果我按这些要求做了,我的语文成绩很快就会提高的。
呀!期中考试的这一天还是来了,没想到时间过得真快!
回到教室就赶快掏出书来读呗,监考老师来了,看他手里拿着一张张试卷,我的心是最紧张的。
“嘘――嘘――”口哨,吹出了声,老师把试卷一组又一组发给了我们,我们赶紧开始答题。
突然,我见到了一道题,“春草明年绿,王孙归不归”的诗人?朝代?上一句?老天呀!可以帮我一下吗?天哪,怎么会出现这样的题?
冷静冷静,杨老师说过不会的题先空下,回头再做,我一低头就填了“唐朝,杜甫,”不知道对不对?
下一道题,是去年期中考试卷上有的。我嗖嗖几下就写完了。到了一个易攻难守的地方,那就是作文题。我一看作文题是《――真好!》可以填“上学”等等,一想到这道题就回忆到了游泳的事情,就写上了爸爸的关心。
刚写完作文,“嘘――嘘――”又来了,老师开始收试卷。交了卷,我轻轻地吐了口气。马上又紧张开了,我望着写有“春草明年绿,王孙归不归”的草稿纸,心想,没事!“才三分!”我小心翼翼地说了一句,生怕有人听见。
那“春草明年绿,王孙归不归。”是课外的题,看来多看点书也能帮考试,可我本学期才读了两本书,看来得加油了。
随着时间的流逝,我们班即将上演考试交响曲,看着同学们个个胸有成竹的样子,我不由的紧张起来。随着指挥者——监考老师徐老师的一声开始考试,考试交响曲第一幕正式拉开席幕。
考试交响曲第一章:考试前奏曲刚刚还很热闹的教室霎时间安静了下来,只听到同学们在雪白的试卷上唰唰的写着,连一颗小小的钉子掉下都听的见。同学们演奏前奏曲很投入,很好......
考试交响曲第二章:考试狂想曲简单的题目做好了,开始想难的题目的,我想,我想,我想想想......可是我怎么也想不起来迅速的迅怎么写。其他人有的抬着头想问题,有的咬着笔杆想,有的和旁边的.人窃窃私语......
考试交响曲第三章:考试狂想曲加幻想曲有的人已经把难题给攻破了,他们开始幻想,幻想他们考了100分,爸爸妈妈会怎么奖励他们,夸奖他们。有的人时间不允许他们幻想,他们只能继续狂想,狂想。随着指挥者一声考试结束,各小组长收试卷了,有的人还依依不舍的把试卷压了压,才把试卷交给组长。
紧张的考试交响曲终于落下了屏幕。
“丁丁零——”上课了,监考老师夹着一沓试卷带着严肃的表情走进教室。顿时,全班鸦雀无声,连根针掉到地面都能听得见。试卷发下来了,我打开试卷,也顾不得看一遍,就立刻动手做起来。教室里一片“沙沙沙”的写字声。有的同学用手托着下巴,侧着脑袋,紧皱双眉在思考;有的同学飞快地写着,似乎信心十足;也有的先看看监考老师,再在监考老师冷不防的时候,机灵地把脖子一伸,又飞快地缩了回来匆匆地答起试卷来……考场如战场,这话一点也不假,你看,同学们不都在紧张地战斗吗?
时间过得真快,收卷的哨声响了起来。“时间到了,收卷!“老师用严厉地语气说。教室里立刻响起了各种声音,同学们也表现出各种神情:有的潇洒地出去,显得胸有成竹;有的慢吞吞站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧“动作“,赶忙再添几笔……老师把卷子收完后,同学们忙三五成群地对着答案。对了的,兴高采烈;错了的,便忧心仲仲。我有气无力地坐在座位上,心里不停地祈祷:天灵灵,地灵灵,老天保佑我千万要走运,不要挨K啊!
倚在窗前,也有诗中的“寒梅着花”,但身在高出也没那个心情赏梅了,窝在家里久了,就丧失了野性。我一直觉得人和动物没什么区别,所以在动物园看到关在笼子里的老虎狮子时就有种超然物外的优越感,因为我比它们都自由。但那是小时候的我。如今的我恰恰心甘情愿地窝在家里,看看书,上上网,像老虎狮子一样。
果然,人和动物是没什么区别的。
从盘古开天辟地起,沧海桑田就开始了微妙的变化。然后女娲造人,使这一变化变得更为显着,但那是近百年的事。当中国还是世界最发达文明时,人们安居乐业地生活,没有想过创新,更不会想到用科学改变世界。但西方人不同,他们爱创新爱改造,当自命不凡的中国人让他们的妻子用木制的织布机一针一线地做衣服时,另一个时间的西方已经在批量生产。落后就要挨打,中国开始了百年的战争。有自己打自己的也有外国打自己而反抗的。
为什么我们聪明呢?因为老师就是我们智慧的源头;为什么我们总在进步呢?因为老师为我们筑起向上的阶梯。
老师就像妈妈,时刻呵护着我们成长;老师就像园丁,用智慧浇灌我们;老师还像像蜡烛,燃烧自己为我们照亮人生的道路……
我们班的苗老师就是一位尽职尽责的好老师。无论在课堂上还是课间,都能看到她不倦的身影。
苗老师是一位严厉的老师。课堂上不允许任何人有“小动作”,就算再隐蔽也逃不过苗老师的“火眼金睛”。有一次,苗老师正在兴致勃勃地给我们讲课,我前面的同学修起了钢笔,苗老师就严厉地请他站起来听讲了。
苗老师是一位快乐的老师。课间的时候和我们一起跳绳,给我们做示范,和我们一起快乐的说笑。每周五评选出的优胜小组,都会得到苗老师的奖励。奖品有日记本、圆珠笔、资料袋,还有特殊的奖品是做一天路队和领读。如果够幸运的话,可以获得最特殊的奖品是老师的一个拥抱。
课堂上,苗老师为我们讲解生字,分析课文;传播我们良好的思想,树立我们优秀的品德。苗老师看着我们练习钢笔字,陪着我们画数字油画……
就这样一年,两年,三年,四年;就这样一千一百五十五天;我只想说:我爱我的好老师!
勇于尝试
在烈日下,一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。面对这种情形,只有一只小鳄鱼起身离开了池塘,它尝试着去寻找新的生存的绿洲。塘中之水愈来愈少,最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类,苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运,然而却不见有鳄鱼离开。池塘似乎完全干涸了,惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而,那只勇敢的小鳄鱼呢,它经过多天的跋涉,幸运的它竟然没死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一处水草丰美的绿洲。
这是我读的一篇短文的大致内容。读后,我获得了不小的启示。试想,如若不是小鳄鱼勇于尝试,寻求另一条生路,那它也难逃丧生池塘的厄运;而其它的鳄鱼,如果它们不安于现状,勇于尝试,那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局!由此可见,勇于尝试的精神多么重要!
每人都有考不好的时候,我也不例外。让我来告诉你吧!
星期二的时候,老师宣布下午要期中考试,要带好自我的文具。老师说着,我就记录下来:铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、水彩笔、尺子等等。
下午,我们班的同学有一半到三年级一班去考,我也去了。到了那儿,我把文具摆好,准备考试。先考语文再考数学。一会儿,语文试卷发下来了,我们大家认真地做起了试卷。时间过得可真快呀!一会儿就下了第二节课。我们班的同学议论纷纷,有的说自我必须能拿第一,有的埋怨自我题不会做,还有的。很快就放学了,我们都期望自我能考一个好的成绩。
第二天,试卷发下来了,我们班的成绩相当差。我语文才考了88分,数学考了94分。虽然这次成绩已经改变不了了,但就是我还会努力地去准备下一次的考试,争取考得更好的成绩。
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