【精华】初三作文汇总十篇
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的初三作文10篇,希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1惊异和欢喜在我们脸上纵横。我呆住了!望了望窗外,一切还是那样阴暗,模糊不清。但这种谦让的光瞬间刺入我的内心,让我讶然,让我温暖。
“快点,快点!”随着带队老师急切的催促,我们嬉皮笑脸地走进了长沙市第二福利院的阳光中心。顿时,一种腥臭味迎面扑来,让我有些反胃。随着扇扇铁门的关闭,一个个神志不清的小孩儿连滚带爬地闯了出来。我们竟然有些害怕,随即闪入了一个游乐园,才舒了一口气。
这里无疑变成了我们的乐园。我们立刻与五彩球池内翻滚的相对正常的小孩儿打成了一片。我静静地坐在橡皮圈上,看着这些孩子毫无顾忌地撕扯着自己的毛巾,拍打着对方的头部。那些毛巾上,沾满了白白的米饭。我凝视着他们,误认为他们和自建有巨大隔阂,脸上苦涩的泪珠像断了线的珠子滚落到地上,突然明白了自己的幸福所在,便拿起包里的一个苹果,悄悄地递给了其中的一个小朋友,并随着他兴奋的尖叫和拍手一起蹦跳。一个苹果,这时仅是一种食欲的满足。我对自己感到满足,更为他而快乐。
但小朋友忽然停了下来,安静地抚摸着那个苹果,不断地旋转、查看。他几次想要咬一口,但一到了唇边,又猛然放下。最后用发抖的手指向另一个小男孩。福利院的阿姨牵着他灰灰的小手,拿着毛巾不停地擦拭着他即擦即流的口水,他的眼里露出欢喜和激动。经历了深思的几秒,孩子忽然吃力地举起苹果,摇摇晃晃地走到了另一个小男孩面前。我这才注意到这个有些发胖的小男孩。可怜的他没有玩伴,只能静静地撕扯着脚下的地毯。发黑的面部,加上不停流泪的双眼,使得他的面容完全成了一个智障的大人。而这个苹果,竟被原先那个孩子硬生生地塞进了他又小又脏的口袋里!这是一种何等地谦让!他们之间几乎没有语言,但从那两对变形的双眼里,我看到了友爱和人性的善良。他们可能因先天残疾而辞别父母,但在这里每天非常枯燥的集体恢复训练中,他们的心灵也随着时间的打磨而越发充满爱的力量。
我愕然!如果我有一个苹果,是否能赠予他人?
初三作文 篇2在东汉末年,出现了一场罕见的暴风雨。暴风雨过后,沙滩上就出现了许多由暴风雨卷上来的鱼,这些鱼都被困在浅浅的水坑里。有一天,曹操在河边散步。这时,他发现了一个小男孩在扔鱼。曹操心中很不解,便走上去问:“请问你在干什么?”那个男孩说:“我在扔鱼,你看这些鱼都被困在浅浅的水坑里,我要把它们都扔回去。”曹操哈哈大笑:“你看这里有成百上千条鱼,这么多鱼,你怎么能扔得回去呢?”那个男孩说:“因为这条鱼在乎,还有这条鱼,那条鱼也是……”曹操问:“请问你叫什么名字?”“我叫刘备”曹操听完,笑笑便走了。当刘备长成30左右的小伙子时,董卓要称霸天下。刘备等人把董卓打败了,但自从刘备把董卓打败了,他便有一桩心事:以后要打天下,需要军师才行,但是我没有军师,怎么能打天下?刘备因此非常苦恼。在一个黄昏的时候,刘备去河边散步。突然,一个闪电打下来,刘备面前突然出现一个英俊潇洒的书生。这人身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,手摇羽扇,飘飘然有神仙之概。刘备一见此人,连忙问:“请问先生为何许人也?”那人敬了个礼,答道:“吾原是姜子牙,去世后成了神仙。因为我在天宫中不怎么说话,而且我喜欢钓鱼,于是玉帝把我变成了一条鱼。”刘备心中很欢喜,说:“那请问先生叫什么名字?”“我姓诸葛,名亮,字孔明。多亏您当年把我救回了水里,亮才活到今天。”诸葛亮接着说:“如果您不嫌弃我的话,亮愿意给您当军师。”刘备听后,便把他接到了宫里。后来,诸葛亮为刘备夺得了72座城池,降服了10余大将,收服了7200多人。直到刘备统一了天下,诸葛亮又化身为一条鱼,钻进了河里。其实,在大多数的情况下,只要你付出,就会有回报。
初三作文 篇3菲兹醒来时,自己除了些破碎凌乱的记忆之外,他的大脑什么也没有剩下。
但他清楚自己的名字,他现在需要做的第一件事是寻找食物,他拿着些东西便出门了,他越走越累,一路上却没有什么发现。忽然,他发现了一只迷失路途的狐狸,他本想杀了他,但是,他心中起了怜悯。他看着那只狐狸,他晕倒了。因为他已经很久没有喝到水和吃到食物了,他重重的摔倒在草地上。
让他不曾想到的是,那只狐狸是被GOK所残杀的灵族的幸存者,具有无穷的神力。
菲兹从充满了果味的地下基地醒来。他看见了他人生中最不可思议的一幕:里面全是冰冻仓,里面装的全是那些幸存者和RA的剩余成员。忽然,一个人出现在了他的后面,他一看,心里十分感动,那是JK。JK将菲兹搂在怀里,对他说:孩子,你知道吗?我们几个十分不放心你。撤退后,我们到处寻找你的踪迹,有一天,我们从雷达上发现了一个冷冻仓的信号,才忽然意识到那是你。孩子,你睡了整整十年,现在,地球已经分为两大阵营:GOK和RA一类有共同意愿的反抗类组织。你具有拯救世界的力量,穿上你的战衣,浴血奋战去吧。还有,这是我给你专门配发的武器,及请到的两个伙伴。”
JK还没说完,那只狐狸就爬到他的背上对他说:“没错,就是本姑凉,我叫克里斯蒂娜。”一个身材魁梧的人站了出来:你好,我是前海豹突击队队长,我叫杰克,很荣幸见到你。”随后他行了个军礼。菲兹瞬间被这个叫杰克的人吓了个半死,这声音太大了吧。
JK又说:“我们经过长期训练,身体素质已经极其强大,足够和GOK相对抗。你,额……还得多加训练,将来的战斗,可不是过家家。你明白了吗?”菲兹呆若木鸡,他问了个问题:我奶奶在哪里?
JK他们沉默了,忽然克里斯蒂娜发话了:“傻孩子,你的奶奶在很远的地方等着你呢!”
菲兹没有说什么,似乎冷冻仓给了他知识,JK给他布置了个房间便离开了。他默默地躺在床上,眼泪止不住的往下流。
初三作文 篇4放学回家,不经意走到了那个我们分离的路口。脑海中的场景与眼前点点重合。回顾左右,他们已不知身处何方,只剩我在这路口孑然独立。
以往,我们也是这么走来的。
我们放学回家,要经过这条铁路。这一路上充满了欢乐。我们笑着、跑着、追逐打闹,在铁道旁窜来窜去,玩警察抓小偷;窝在茂密的草丛中,几双眼睛急切地寻找着蜗牛和蚂蚁,谁找到了就兴奋得大呼小叫;或者站在铁轨上,两臂伸平,颤颤巍巍地往前走,比赛谁能走的更远……到了路口我们还不肯分离,等到天色将晚,我们才意犹未尽地停下,挥挥手告别,还相约着明天要晚点什么新花样的。
每天我们在路口分开,第二天又重新相聚。每天的日子似乎都是那么漫长,我们可以尽情的玩啊玩啊,可等经历过了,才发觉每天都是那么短暂。我还似乎什么都没有准备好,分离的那天就到了。
铁路带着微微的弧度不 ……此处隐藏2083个字……的心缠裹在乐观与向往中。
当天卷似水粉初笔,渐渐在溢着水波的玻璃画版上调墨至黑,整个城市便平息下来,只有那不知疲倦的蝉还在尽情高亢歌唱,远处是灯火掩映,似成百上千只萤火虫在眼前飞舞,四周是一片漆黑,只有井口的参天古树那冠头的剪影。我忽然感到在天上一般,张开手指,有着夜气在流动。
当竹窗雕孔里滑过一缕透着清香的初晨时,我才发现天已拂晓,第一刻入我眼帘的便是翠里飘黄的竹子。因昨夜是住在森林公园园区里的竹楼宾馆里,吸了一夜玉露般的气息,如今感到浑身是薄荷般的清气。
轻柔地打开竹门,便是无际的森林,似排排绿波在涌动,真谓“开门见山”。
踏着朝阳走向森林深处,仰起头浏览前方各异绿调,细观身旁蕉叶,颗颗水莹的露珠排在浓绿的蕉叶上,让我想到傣族姑娘乌髻上插着的翠柄珍珠釵。走过这条山间栈道便是一叉涓溪,清透的溪身倒映了一路风景,似放映带般给游客展现热带森林一隅。
约莫走了一、两个小时,便到了一道飞瀑边,正巧看到十多个傣族女子在河边洗菜,一旁的房屋里有各种做饭的声音,偶闻一串清脆的笑声在这河雾弱岚里飘渺。
在翠绿的西双版纳通向昆明的高速路上,我能听到玉笙翠笛般悠远和谐,跳跃的乐声。
初三作文 篇8我握着她的手,她手心的温度迅速传到我的身体里。
我静静的躺在床上。这是几乎一年以来第一次握住她的手了,因为与爸爸两地分居,两个女性在家常会有一些小摩擦。于是我们开始变得冷漠,没想到这次我竟如此狼狈不堪,倔强的我不愿睁开眼。然而手掌心的温度我无法抗拒,任凭回忆滔天。
忍不住想起从前,贪玩的我不小心从云梯上摔下来,手腕顿时红肿起来,她那时却不见了踪影,我只好躺在地上“嗷嗷”大哭起来,身边的小伙伴也笑我不坚强,也不知过了多久,一只手停留在我的头上,另一只手牵起我的手掌,掌心紧贴着。那时我觉得她的掌心仿佛一轮红日,给予我力量和温暖,于是她掌心的温度便和她一起,融入了我最动情的记忆里。
记得上个月爬山,一向孩子气的我总会冲在最前头,可谁知山高路远,即使再精力充沛我也慢慢跟丢了大部队,退缩到了人群之后,不争气的打起了退堂鼓。这时,她的手掌又递了过来,手心里写满了鼓励,那双手竟然会说话,我听见它说:“站起来,继续吧,无论怎样都不要选择放弃,有我陪伴你呢!”我无力地伸了过去,它却有力地把我一个劲儿地往前拽。这时我觉得它像一件兵甲,给我坚强和力量。
每个冬天,大雪纷飞,我总愿意把手插进她的口袋,仿佛那里是无穷的温暖,她也总是悉心的呵护着,用细腻的掌心来回摩擦,每个冬天我的手都是热乎乎的,因为它蕴藏着妈妈的温度。妈妈的掌心就这样一直与我相伴,受伤时给我力量,退缩时给我坚强,寒冷时给我温暖。
我也不再倔强,睁开双眼,发现妈妈焦虑的眼神和那双陪着我很久的双手,她嘴角翘起,牵起我心中真真涟漪。原来亲情不曾离开,妈妈的掌心从未离开过。
初三作文 篇9我读书早,上髙一时才13岁。那时,我梳一对垂肩短辫,整天睁着眼睛做梦。我的髙中语文老师是一位60岁的老先生,满头白发向后梳得整整齐齐,清瘦,一生气嘴唇就会颤抖。他曾是一位名记者,后来被打成“右派”,平反后就到我们中学来教书。他允许我上语文课时看小说,或者逃课去新华书店,但对我写的作文很严厉,从没给过高分,每一篇都有很多批语,几乎全是批评。比如我写“夜幕降临了”,我们那时候写夜晚到来都是这么写,而且觉得这真是“好词好句”。他批道:“滥语,不动脑筋。为什么你不老老实实看一看天到底是怎样黑下来的,然后把它写出来?”有一次,作文题是《记一件有意义的事》,我写星期天去看望一个孤老婆婆,帮她搞卫生。我写道:“我买了一些水果,顶着炎炎烈日去看望罗挨驰。”老师批道:“什么水果?为什么不把名字写出来?每一种事物都有它的尊严,说出它的名字就是尊重它。”还有一次,作文是《冬天的田野》。我恼了,因为我从没注意过冬天的田野,那不是一片萧瑟而且什么也没有吗?我看到周围的同学个个愁眉苦脸,一脸绝望。我仿佛行侠仗义的英雄,霍地一下站起来说:“我不写,我写不出。这个作文题根本就出得不好。”于是,老师的嘴唇剧烈颤抖起来,他瞪着我说:“你是瞎子吗?是聋子吗?这世界上难道没有冬天的田野吗?你出去,站到我的办公室去。”
我不知道是怎么走出去的。外面下着雨,很冷。我站在雨里,泪水和雨水混在一起。我不想去老师的办公室,真想这时候我就突然死了。这时,头上的雨停了,一把大大的黑布伞撑在我头上,老师站在我身后。我回过身,望着老师,哽咽着说:“我恨你!”说完就跑掉了。
我找了一把伞,跑到郊外的田野里,渐渐忘记了哭。我看见冬天有的田里种了油菜,浅浅的绿中带着暗蓝色,那颜色仿佛把周围的光线都吃进去了。有的田里没种油菜,也没翻耕,留在田里的稻茬有三四寸长,在雨中显出暗黄的光泽。雨很细,落在田地里没有声音,细听又仿佛有声,是土地在缓缓地呼吸。冬天的田野很清寂,也很有生机,让人心里觉得平安。我把这种感觉写在作文里,把作文本从老师办公室的门缝里塞了进去。但我很久不肯跟老师说话。老师并不管我的态度,望着我笑,摇头感叹说:“你太敏感了。”他个子高,望着我说话和笑时总是俯着头,眼神从上往下把我罩住,很无奈,也有无限的宠爱。
一直到现在,我都很留意体会天是怎样黑下来的。不同的时间地点,不同的心境,天黑下来的方式不一样,给人的感觉也不一样。有时候,天黑得很慢,从容优雅,层次分明,像走t台的模特,不停地换装。先披一件灰蓝的纱衣,然后是灰黑色,最后是深黑色,上面缀满闪烁的钻石。有时候,天黑得生猛,像一个沉沉的黑色渔网,“哐”的一声铺天盖地落下来,天就黑了。有时候天黑得那么温柔,真像小猫的脚步,一点一点地挪到你的身边来。城市里没有真正的天黑,有也是破碎的。乡村的黑夜有狗吠,也有灯光,那是真正的天黑,不透明,厚重柔软,有天鹅绒的质地。
我的高中语文老师教我学会了观察,学会了真正用自己的眼睛去看周围的事物,学会正视自己的心灵。盯住它,不要躲闪,看,这是你的心,它就是这个样子,这是你内心真正的愿望,是你心灵最深处的梦想。你得学会慢慢地认识自己,察觉正在自己身上所发生的变化,有意识地让自己往好的方向努力。你也得学会观察和思考周围的世界——我们正处在什么样的生活中,我们将面临什么样的生活,我们将会有什么样的命运。然后,你把它们写下来,不要有任何伪饰,诚实而自由地书写,同时思考:我们应该怎样做,我们可以做些什么。
初三作文 篇10雨雾蒙蒙蒙湿了双眼
朦胧中
你的脸又浮现在眼前
那一天
你的不辞而别
使我绷断了心弦
重视友情再深
也抵不过一场好聚好散
时光匆匆又回到了从前
我们的天真依然在眼前浮现
如今时过境迁物是人非
你们的幻影在流年里与我悄然永诀
你们的背影随着脚步声渐行渐远
可我一直在等
等你们消失前的回眸
我默默的转身
泪、
不自觉的被失望模糊了视线
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