初三作文

精选初三作文8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初三作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三作文 篇1

不知不觉中，我已经长大了，那个骄傲的小女孩已经深埋在我的心里。九年级考试将于下周举行。紧张和不安会随之而来。

这一周，当我看到七年级和八年级忙于期中考试时，就像当时的六年级一样，我将永远记得六年级的我，那个自我满足、任性的女孩在转变之前，但我和家里的学校完全不同。在家里，我是个好女孩。我记得三年前的这个时候，我们六年级也在期中考试。本周我必须努力学习，然后上网查各种信息科目，看前一年的期中考试试卷，不看电视停止所有娱乐游戏，努力学习。

最后，我努力工作了几天。我什么都有。我在考试中取得了好成绩，尤其是在数学方面。我得了满分。虽然我有几次没有通过90次数学考试，但这学期我还是第一次得了满分。我很开心，就像一只蝴蝶，我感觉很兴奋，我想快点回家，把这个消息告诉我的父母。此外，我们班只有两个人得了满分，其中一个是我。当学校铃响的时候，我冲出了教室。我的家离学校很近，我不用过马路。

在我回家的路上，许多人问我得了多少分，我会问他们回来。因为如果我直接说，如果他们考试成绩不好，他们会很难过。在回家的路上，人们似乎在嘲笑我，天空中的云和颜色在变化，就像在为我表演，微风轻拂着我的脸，一切都在为我鼓掌。当我回到家，我迫不及待地想告诉我的父母我的成绩。他们听到这件事时也非常高兴。我父亲后来教我要谦虚，但我不这么认为。

果然，我在另一次考试中只得了70多分。虽然其他人说这很难，但我在考试中确实表现很差。后来，我又自学了一次，并让其他学生告诉我这件事。这个星期的课又补上了，结果很自然地回来了。我的月考成绩和以前一样恢复了。从此，我不再骄傲，也不敢骄傲

初三作文 篇2

说起“贫穷”这个词，人们自然而然会联想到灾区难民和未开发地区的穷苦百姓等。他们吃不饱穿不暖的贫穷生活令人心酸不已。

然而，一则特别的小故事让我改变了这种看法。故事主要讲了一个富豪带儿子去农场旅行，好让儿子知道别人的贫穷。儿子回来后的确体会到了贫穷，他对父亲说，农场人家的狗比自己家的狗多，自己家真穷！

看完这个故事，笑罢之余，我更感到疑惑，贫穷何止食不裹腹？这则故事打破了传统的理念，虽然是一个孩子天真的话语，却让我们明白了丰衣足食并不代表拥有一切。就像故事一样，也许，灾区的人们因失去家园而贫穷，山区孩子因不能读书而贫穷，就连富豪的儿子也认为自己是很贫穷的。从不同的角度来看，每个人都有贫穷之处。

近期，我在阅读中看到了《穷人》这篇文章。文中的渔夫夫妇虽然生活艰苦，但依然果断地领养了死去邻居的两个孩子，这种行动无形之中体现了渔夫夫妇的一笔巨大财富，这是一笔精神上的财富。此时，他们不再贫穷，反倒是那些身价百万却财大气粗的人要在渔夫夫妇面前羞愧地低下头。

如今的这个社会上，仍然有许多脑满肠肥的富人。在他们的眼中，一身的珠光宝气就可以体现自己的富有，当他们趾高气扬地炫耀时，孰不知人们对这些“穷人”投来的只是鄙夷的目光。外表高贵而内心空乏的人，不值得我们崇拜；生活简朴而心地善良的人，才值得我们去尊敬。

何为贫穷，何为富裕？想必大家都已心知肚明。华而不实的外壳不再是重点，你我心中的那笔财富才是人生的真谛！

初三作文 篇3

放学铃打响了，望望窗外，已全是教室里的场景。“里亮外暗，成像超清晰。”我心中默念，回家还有那么多作业，明天还有考试，不知今夜又要奋战到几点，我们个个愁眉不展，背着沉重的书包，踏上回家的路。

出教室左转，选择最近的楼道，忽然在楼道口，我看见了我们班的绿萝，八盆绿萝傻乎乎的站在一起，竟不知道早已没有太阳光可以享用。“呵，咱班的绿萝是在这来享受LED灯之光还是要享受月光？”我调侃道，顺便也叫上了几个身边的同学把绿萝挪了回去。

还别说，这几盆绿萝竟也成了我们枯燥的学习生活中唯一的几星乐趣。中午，几个小男生就拿着喷水壶玩了起来。“唦——唦——唦——”几声喷响，水化成无数小水珠在空中散开，仿佛一抹清泉，流入我们心底。绿萝的叶似更深沉了，显示出茁壮之气，难得语文老师路过，笑问：“这是什么玉露琼浆？”我们也就笑答：“这是观音玉净瓶中的水。”你别说，那淡绿色的喷壶真有几分仙趣，也只有那时候我们才会开心地笑上几声，然后又回到书桌前对付那些毫无仙趣的题目了。

前些天，因冬日寒冷，绿萝有几叶泛黄，到了最漂亮的时候是金黄，我们大加赞赏，只可惜英语老师不识趣：“来来来，把黄叶摘掉，你们应像绿萝，应正是成长旺盛之际。”“无奈却又失掉几片心爱。”“这下可真是绿的丝毫不差的萝了。”我们又开着玩笑说。

正午，阳光正好，午睡时间已到，隔壁班的班主任拿出毯子、小被，盖在椅前架上，进行热传递，更有甚者，老师也搬出躺椅前来小憩。我们班就更为高级些，因为化学变化是比物理变化更高一等——晒绿萝。看着阳光透过绿叶的缝隙洒在斑驳的走廊上，那里有着我们的脚印。看每一枝绿叶伸展筋骨，看绿萝在阳光下绽开它们的笑脸，我的内心忽然也动力十足。对，绽开我的笑脸，快步前进。

那些个奋斗的日子，总有绿萝绽开它们的笑脸，我们也就苦中作乐，用绿萝的绽放，彼此激励。“今儿绿萝又长新芽了，你学习什么解题好方法了吗？”我们常如此问询。

请绽开你的笑脸吧，你要坚信，生活也没有那么枯燥，苦尽甘来，我们也必将和绿萝一样，茁壮成长！

初三作文 篇4

带着对往事的恋恋不舍和对未来的无限憧憬，带着些许年少的轻狂和虔诚的决心，带着对知识的渴望和对梦想的追逐，伴着优美的旋律，踏着殷实的步伐，我步入了初三——浩瀚知识的殿堂。

初三是一幅色彩斑澜的'画卷，每天繁重的学习任务是巍峨高耸的山，虽然繁重，但是却可使画卷充实，使自己的内涵更加丰富；课间生活是山上的绿树，绿色将山点缀得充满生机与活力；偶尔的风波和小烦恼是随风飘落的枫叶，而飞舞旋转之后，还是一如落叶归根，使彼此之间的关系更为深厚。

初三是一杯醇香的酒，它不适合急切的人，不适合一口饮下。正如九年级的课业知识广博，不能够立刻学会；我们要像品酒那样，慢慢汲取，细细品味，仔细斟酌，然后尽情回味它的甘甜醇美。我们要做一位合格的知识主人，珍藏起巨古不变的真理。

初三是一条起路线。我们是在起路线旁跃跃欲试的运动员。新的起点，也是新的挑战，许多实力雄厚的对手正虎视眈眈地打量着自己。手中的信念是坚强的后盾，将汗水播撒在运动场上，不论成功与否，只要别留下遗憾！

初三是一段艰辛的旅程。路途上会有泥泞，有沼泽，有荆棘，需要翻越大山，需要越过大海，这时的胜利等于坚持加努力，没有人能随随便便成功，不经历风雨怎能见彩虹？你做到这些，才能到达终点，享受成功带来的快感。

初三是成功的阶梯。有了阶梯的帮助，我们可以脚步坚稳地走到最后。要带着青春的梦想，澎湃的激情，不灭的信念，充实的信心，无畏的决心攀上这个阶梯，将沿途的书香精华汲取，丰硕果实采撷，使自已的智慧囊充实，以最靓丽的身影站在成功的台阶上。

初三将教给成熟，初三将教给我稳重，初三将教给我责任，初三将教给我……让我们在轻风细雨的陪伴下，携手走进初三，接受知识的洗礼。

初三作文 篇5

我是一只鸦。

因为外表丑陋，我遭到百鸟的嫌恶；因为声音嘶哑，我不敢表达自己的情感；因为性格顽劣，我为世人所唾弃。

可是，我不甘心。

我要如凤凰一样火舞般眩目的羽毛；

我要如夜莺一样能令万物驻足的优美嗓音；

我要如雄鹰一样搏击蓝天时的飒爽英姿！

于是，我向神祈求。

“神啊，请您赐予我引人注目的美吧！”

神的声音自天穹倾洒而下：“好吧，那我就赋予你一种与众不同的美。”

我在惊喜中闭上了眼睛，接受神的洗礼。

一阵暖意过后，我迫不及待地睁开眼睛望向自己的羽毛，可是映入眼帘的，却仍然是那粗糙而丑陋的乌黑。我又仰起脖子朝天空鸣叫，可回应我的，也依旧是那沙哑而低沉的声音。

“嘎，嘎，嘎……”

我奋力地嘶喊着。我迷惑了：我的美丽呢？属于我的美究竟到哪里去了？

“啪！”一声响声打断了我的思考。我寻声望去，一只小麻雀跌落在离我不远处的地上，被折断的翅膀正汩汩不断地流着鲜血。我突然感到前所未有的着急，拍着翅膀直往不远处的啄木鸟医生家飞去，为小麻雀请来医生。在小麻雀惊喜而感激的目光中，我忽然发现，傲慢的包袱已被我卸下，我学会了关爱。

夜莺的歌声真的很美！这是我站在树下，用心聆听着夜莺那穿破晨雾，为人们送去幸福的歌声时第一次由衷发出的感叹。我不再在她们唱歌时飞上前去冷嘲热讽，而是学会了静静地在树下欣赏。我知道，嫉妒的包袱也被我卸下，我学会了赞美。

接下来的日子，我学会了许许多多。

我卸下了懒惰，学会了勤奋；

我卸下了懦弱，学会了勇敢；

我卸下了贪婪，学会了分享；

终于，一年一度的百鸟会来了。我被隐没于那千姿百态，浓妆淡抹的鸟群中。直至神的声音在森林里荡漾开来：“我宣布，此届百鸟会最美的鸟是——乌鸦！”我的名字在鸟群中迅速传开，我在一片掌声中被大家簇拥着走上台。惊喜和激动的泪水盈满了我的眼眶。

我恍然明白：

寻寻觅觅，觅觅寻寻，原来我一直苦苦追寻的美丽，就近在咫尺，绽放于我的心灵。

凤凰的夺目华美终会在生命的尽头幻灭；夜莺如水似月的嗓音也有停止歌唱的一天；雄鹰的飒爽英姿更不可能在蓝天白云间永恒复现。

我扯着喑哑的嗓子喊出我的喜悦，我挥动着粗糙的羽毛，拍动着笨拙的翅膀向属于我的高度飞去。

于是，我看见，神的微笑在天空绽放。

初三作文 篇6

梦中又见那冷寂的大海，我前进了，使向远方。我知道，我是船，只属于远方。

我用奋斗作为白帆儿，要和明天一起飘扬，呼喊。

作为船，我可以听见大海低沉的呼唤：来吧！搏击风雨！我看见星空，地底，浪尖上都有着音符在飘，海的女儿缥缈的歌声，海神庄严的号角。它们都在对我说：搏击风雨！勇敢前进！

未来需要面对狂风暴雨，但，我无法拒绝海的召唤，因为我是船。我爱海，无论何时，他的平静，他的狂暴，总令我着迷。

不知是因为我是船，所以爱海，还是因为我爱海，所以是船。

不管怎样，我现在是船，我的归宿是远方，我的道路是大海。

我继续前进……

看见了吗？那是从高尔基诗中飞出的海燕，它将作为我的同行者。

多么可爱的精灵，它衔来了灯塔上的火光，它栖息在我的桅杆上。

暴风雨来了，它鼓舞着我，象英勇的武士，面对可怕的灾难。一起憧憬风雨后的美丽……

没有大海，没有星空，没有暴风雨，也没有海燕。它们留在我心底。我相信，我是船，我既然是船，我便要远航。风浪不能避免，但它无法阻止我远航，因为我是船，只属于远方……

初三作文 篇7

初中三年已接近尾声，这场马拉松也进入了最后的50米冲刺阶段了。在这冲刺阶段，我将以我最大的热忱不断超越自我。

分析统考 总结经验

这次全市调研考试又落下帷幕。在这次调研考试中我虽然进步了七个名次，但我仍觉得不算理想。这次考试中，我觉得英语是考得最不理想的一科。英语这次主要在听力和语言综合性运用两方面丢分严重，而单项选择，阅读理解就基本上没丢分。这主要是在考前缺乏对听力的训练，并且背记方面也仍要加强，分析试卷，我还发现，在完成句子这一题中，我基本都写对了短语，但仍就一分未得，这就是因为我缺少对时态、语法、句型等方面的考虑，并且背记也不是很准确。而理综和文综这两方面，这次也没有发挥到极致，这就需要我从平常做题入手，做到细心认真，语文这次有小小的提升，但是仍需要继续保持。

明确目标 迎接中考

中考离我们越来越近，在这最后的冲刺阶段，我更要明确目标，以科学、合理的方法进行复习。我要加强语文、英语这两个科目，号一方面在政史地生这些背记的科目上下功夫。语文方面，我仍要加强基础知识的积累，特别是易读错、易写错的字词积累。另外除了基础知识的积累外，还要多加强训练阅读题，掌握答题技巧和规律。英语方面上的阅读理解，完型填空仍要加强，每次在课上的听力训练特别要认真。背记方面，我会专门抽周日的时间进行巩固，在后期背记科目就变的很重要了，因此、以后每天都要抽点时间来复习这些科目

不忘初心 继续前行

中考既是初中的一个终点，也是高中的一个新起点。面对中考，我会牢记自己的誓言，不辜负所有人的期盼。而站在整个人生的角度上，我也不会忘记自己的理想一一为人类科学事业奋斗一生。两者都需要我不断他奋斗，才能得以实现。因此，无奈小的目标，还是大的理想，我都将牢记，以此作为动力，不断前进。无论将来会怎样，将会有多少困难等着我，我都要坚定信念，迎难而上，决不动摇自己的理想。也许几年后我回首往事，终将感谢现在不断奋斗的我才有今后的发展。

中考在即，我将以我最大的热忱，用科学，合理的方法投入总复习。中考之后更会向着自己的理想不断努力，不断的走。

初三作文 篇8

与别人分享快乐，你的快乐就会加倍，与别人分担痛苦，你的痛苦就会减半。

我们要学会分享与分担。

分享，就是分享劳动的快乐，分享丰收的喜悦，分享智慧的果实以及分享一切美好的事物。

庄周有“晓梦迷蝴蝶”的大境界，其实在于他会分享，他是一块胶泥，他能融入万物而寂静无声，他与万物分享着心灵的一方净土，分享着每一寸阳光，就是在两千多年后的今天，我们依然可以从“构建和谐社会”中找出他思想的影子。

所以，我们要学会分享，不光是人与人之间，人与自然界万事万物也要学会分享。如果你考试有幸拔得头筹，那么，你该与你的竞争对手分享，用分享拉近彼此之间的距离：如果你想临时搭建一个车棚，你也得与花园中的那些花草学会分享空间，只有这样，你才能于分享中收获内心的快乐。

分享与分担是不可分离的，学会分享快乐，也要学会分担痛苦。

最欣赏金庸小说中的那么一段经典：“虽不能同年同月同日生，但愿同年同月同日死”。连死都可以分担，想必该是分担的最高境界。分担痛苦，虽不止此，但却义不容辞。如果你的朋友考场失利，那么，请你伸出你的手，拍拍他的肩，诚恳地给他一个慰问的眼神，告诉他：“哥们儿，不要紧，你有什么沮丧，我来替你分担”;倘若你的父母不慎染上风寒，给他们送上带着你体温的饭菜，用拳拳孝心的行动，来与他们分担!唯有如此，你才能在分担别人苦痛的同时，给自己人生的篇章添上浓墨重彩的一笔!

学会分享同时学会分担是当代人必不可少的美德。然而，却有人只会分享，不会分担，在别人得意之时，他们会呈上亲切的笑容，虽不至点头哈腰，却也关怀备至，而一旦你一朝失势，那么他们将会射来鄙夷，不屑的眼神，先前的哥们儿义气早已烟消云散，取而代之的是百般冷嘲热讽，这种人，枉为做人;也有人只会分担，不懂分享，这类人就像田里耕作的老牛一样，只有盲目的承担，当美妙的音乐传入耳蜗，他们却说：“请勿对牛弹琴”，同样不可效仿。

请学会分享，学会分担。